Catalogue en ligne Lycée Le Kreisker

Titre :	Séquences méthodologiques (2005)
Auteurs :	Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Nouvelle revue pédagogique lycée (13, janvier 2005)
Article :	p. 47-54
Descripteurs :	argumentation
Résumé :	Séquence pédagogique ayant pour objectif l'utilisation du registre polémique dans le but de dénoncer ; le corpus a pour thématique l'injustice ou la misère et convoque Beaumarchais, Victor Hugo et Emile Zola. Un encadré propose une fiche méthodologique permettant aux élèves de présenter une oeuvre dans son contexte littéraire et historique.
Nature du document :	documentaire