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Roger Chartier, Personne interviewée ; Séverine Nikel, Intervieweur | Société d'éditions scientifiques |Analyse historique des pratiques de lecture et d'écriture en France entre le 16e et le 18e siècle : distinction entre le lire et l'écrire, alphabétisation, besoin social de l'écriture, positions des philosophes des Lumières, formes d'écriture co[...]Article : texte imprimé
Compte rendu, en 2010, d'un défi-lecture régional : la démarche pédagogique et les modalités de l'opération autour d'une sélection de romans sur la nature ; les étapes jusqu'à la finale, sous forme de questionnaires collectifs dans les classes ;[...]Article : texte imprimé
Conseils pour trouver un livre à lire : regarder ce que proposent les booktubeurs, demander conseils à ses proches ou à une bibliothécaire de quartier ; suivre son instinct ; se laisser surprendre.texte imprimé
La psychologie de l'enfant et de l'adolescent, pour les enseignants de l'école primaire au baccalauréat. L'enfant est une personne. Comment en tenir compte dans son enseignement.Article : texte imprimé
Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confro[...]Article : texte imprimé
Corinne Paris, Auteur |Compte-rendu d'expériences de participation au prix littéraire numérique et collaboratif "Défi Babelio" qui permet aux classes de collège et de lycée de découvrir une sélection de livres jeunesse en se formant à lutilisation doutils numériques[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'ouvrage "Les Neurones de la lecture" publié par le psychologue français Stanislas Dehaene en 2007 : le circuit neuronal utilisé pour l'acte de lire ; la réfutation de la théorie de la reconnaissance globale des mots.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Présentation d'une étude menée par Edward Cutrell de Microsoft Research et Zhiwei Guan de l'université de Washington sur la façon dont les internautes lisent une page de résultats de recherches.Article : texte imprimé
Dominique Bona, Personne interviewée ; Michel Le Bris, Personne interviewée ; Stéphanie Dupays, Intervieweur | Le Monde Editions |Dossier consacré à l'importance de la littérature et de la lecture dans le parcours des écrivains, lors de la parution de "Mes vies secrètes" de Dominique Bona et de "Pour l'amour des livres " de Michel Le Bris. Entretien avec les auteurs : la p[...]Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |La maîtrise de l'orthographe et de la lecture reste un sujet polémique en France. L'Education nationale a pris, et prend encore, différentes mesures pour lutter contre l'illettrisme. En examinant les résultats des enquêtes et les différentes pol[...]Article : texte imprimé
Le point, en 2010, sur l'activité du marché du livre en France. Données chiffrées sur la lecture des Français. Le profil des lecteurs français.Article : texte imprimé
Témoignages de personnes pour lesquelles la fréquentation de la philosophie n'a pas permis de résoudre leurs maux. Des commentaires de philosophes accompagnent ces récits d'expérience.Article : texte imprimé
Témoignages de personnes pour lesquelles la fréquentation de la philosophie a changé leur vie. Des commentaires de philosophes accompagnent ces récits d'expérience de la philosophie comme "médecine de l'âme".Article : texte imprimé
Dossier consacré à la fête du livre pour la jeunesse, "Partir en livre", en 2019. Entretien avec Vincent Monadé, président du CNL (Centre National du Livre) : la variation de l'attrait pour la lecture selon le sexe et l'âge ; le rôle de l'école [...]texte imprimé
Présentation de l'histoire de la pédagogie et des différentes doctrines. Explication de son rôle dans les conditions de l'enseignement et de l'apprentissage, appui sur différentes sciences. Thèmes abordés,spécificités, débats en cours, apport de[...]