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Pourquoi l'école française est-elle si inégalitaire ?
de Louis Maurin In Alternatives économiques. Hors série, 88 (2e trimestre 2011), p. 32-33 L'école française affiche de grands écarts de résultats entre les élèves et une performance globale médiocre. En outre, le milieu social y pèse lourdement sur le destin des enfants. |
Maurin Louis.
« Pourquoi l'école française est-elle si inégalitaire ? »
in Alternatives économiques. Hors série, 88 (2e trimestre 2011), p. 32-33.
Titre : | Pourquoi l'école française est-elle si inégalitaire ? (2011) |
Auteurs : | Louis Maurin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Alternatives économiques. Hors série (88, 2e trimestre 2011) |
Article : | p. 32-33 |
Note générale : | graphique, sitographie, bibliogr. |
Descripteurs : | enseignement / établissement d'enseignement / inégalité scolaire / inégalité sociale |
Résumé : | L'école française affiche de grands écarts de résultats entre les élèves et une performance globale médiocre. En outre, le milieu social y pèse lourdement sur le destin des enfants. |
Nature du document : | documentaire |