| Titre : | Les Fables de La Fontaine : un genre en liberté (2011) |
| Auteurs : | Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique lycée (043, janvier 2011) |
| Article : | p.19-31 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | fable |
| Mots-clés: | La Fontaine, Jean de : 1621-1695 |
| Résumé : | Séquence sur l'étude des Fables de Jean de La Fontaine. Le contexte politique dans les dédicaces des recueils. Les enjeux de la préface : lecture analytique mettant en avant les éléments de l'apologue. Le récit et la moralité, implication du lecteur, sens des moralités. Encadré : préface des Fables de La Fontaine. Corpus de textes. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : | Classe de 2de/lycée/Secondaire |
| Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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