| Titre : | Inter CDI, 252. Bulletin N°252 - novembre 2014 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/11/2014 |
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Point de vue de la rédaction d'Inter CDI sur l'ouvrage "CDI, perceptions et réalités" du sociologue Claude Poissenot, édité par le réseau Canopé à partir d'une enquête menée en 2012 auprès des professeurs documentalistes : critiques de la méthod[...]
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Présentation d'un projet transdisciplinaire dans le cadre d'un IDD, avec une classe de 5e à option "multimédia" : la conception d'un magazine TV par les élèves et destiné aux jeunes, le but des enseignants, les objectifs et contenus pédagogiques[...]
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Présentation de romans sur le thème de la créativité, dans le cadre des Thèmalire : des romans évoquant la vie et les interrogations de futurs artistes, musiciens ou stylistes ; la série "Un parfum d'histoire" de Béatrice Egémar.
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Compte rendu du 80e congrès de l'IFLA, destiné aux professionnels des bibliothèques et de la documentation de tous les pays, en 2014 : les invités et partenaires ; les stands, conférences et échanges d'expériences sur le thème des enjeux du numé[...]
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Point de vue sur l'ouvrage "CDI, perceptions et réalités" du sociologue Claude Poissenot : la polémique suscitée par les éléments d'analyse issus de son enquête menée auprès des professeurs documentalistes ; la critique des objectifs de l'étude [...]
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Présentation de ressources, de partenaires et de projets scolaires sur la guerre d'Algérie : bref historique ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques par niveau de classe et par discipline d'enseignement ; les musées e[...]
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Interview de Stéphanie Janicot, rédactrice en chef de la revue "Muze" : rappel historique de la publication, les mutations engendrées par la refonte du magazine en "mook" ; l'évolution de sa ligne éditoriale en termes de contenus et de signature[...]
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Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques nu[...]
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Fiche méthodologique destinée à l'élève pour rédiger une fiche biographique : définition et l'intérêt d'une biographie ; les sources documentaires nécessaires ; le type d'informations et les contenus à relever ; les conseils pour la rédaction.
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Le point sur les "mooks", format hybride entre magazine et livre : définition, origine du terme, question de la place du "mook" dans un CDI ; le cas des revues "XXI" et "6 Mois" ; la particularité de "La Revue Dessinée", de "France Culture Papie[...]
Article : texte imprimé
Publication de Canopé (ex-Scéren-CNDP) : "CDI, perceptions et réalités" de Claude Poissenot. Analyse du contenu.
Article : texte imprimé
Françoise Chapron, Auteur
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Publication de Canopé de l'ouvrage : "Perceptions et réalités".
Bigraphie de l'auteur Claude Poissenot. Analyse du contenu.
Article : texte imprimé
Véronique Delarue, Auteur
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Positionner l'élève en acteur participatif et contributif avec une pédagogie de projet.
Article : texte imprimé
Lucien Febvre, Auteur ;
Henri-Jean Martin, Auteur
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Analyse du livre : "L'Apparition du livre" 'éd. Albin Michel).
Article : texte imprimé
Danielle Martinod, Auteur ;
Martine Ernoult, Auteur
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IFLA : International Federation of Library Associations and Institutions : congrès annuel 2014.
Transformations numériques. Les MOOCs.
les professeurs-documentalistes. Les bibliothèques scolaires.Les 3C.
Article : texte imprimé
Cécile Arfi, Auteur ;
Gabrielle Cassier, Auteur
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Projet de création d'un "magazine TV jeunes" en 5e : objectifs, formation des encadrants, déroulé du projet, liste des sujets abordés.
Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur
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Fiche élève : "rédiger une fiche biographique".
Biographie : définition, où chercher des informations ? Quelles informations faut-il prélever ? Comment présenter sa fiche biographique ?
Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur
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La guerre d'Algérie : dans les programmes, pistes pédagogiques, musées et expositions, lieux de mémoire, conférences en ligne.
Article : texte imprimé
Yannick Denoix, Auteur
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Analyse de romans de jeunes écrivains.
Article : texte imprimé
Anne Cordier, Auteur
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Web 2.0 et outils collaboratifs.
Culture de la participation, de la collaboration : définition.
Les enjeux pour l'enseignement-apprentissage, les pratiques des adolescents.
Exemplaires
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| aucun exemplaire | ||||