| Titre : | Enseignants : trois visions des élèves (2011) |
| Auteurs : | Justine Canonne, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (229, aout 2011) |
| Article : | p.10 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée en France, en 2011, sur les postures professionnelles des enseignants face aux élèves : la typologie et les limites respectives des postures existantes. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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