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Rythmes scolaires : le temps de l'action
de Bruno Suchaut, Christine Leroy In Sciences humaines, 241 (octobre 2012), p.8 Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme. |
Suchaut Bruno, Leroy Christine.
« Rythmes scolaires : le temps de l'action »
in Sciences humaines, 241 (octobre 2012), p.8.
Titre : | Rythmes scolaires : le temps de l'action (2012) |
Auteurs : | Bruno Suchaut, Personne interviewée ; Christine Leroy, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (241, octobre 2012) |
Article : | p.8 |
Note générale : | Webographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : | rythmes scolaires |
Résumé : | Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |