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Manifestes poétiques au XIXe siècle
de Véronique Delfau In Nouvelle revue pédagogique lycée, 053 (janvier 2013), p.48-53 Séquence proposant d'aborder la question du beau à partir de l'étude d'un corpus de manifestes poétiques du 19e siècle : "Réponse à un acte d'accusation" de Victor Hugo, "L'Art" de Théophile Gautier, "Art poétique" de Paul Verlaine, "Lettre à Paul Demeny" d'Arthur Rimbaud. Propositions de différentes approches : confrontation des courants lors de cet essor poétique, modernité impulsée en début de siècle, interprétation du langage poétique. |
Delfau Véronique.
« Manifestes poétiques au XIXe siècle »
in Nouvelle revue pédagogique lycée, 053 (janvier 2013), p.48-53.
| Titre : | Manifestes poétiques au XIXe siècle (2013) |
| Auteurs : | Véronique Delfau, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique lycée (053, janvier 2013) |
| Article : | p.48-53 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | 19e siècle / littérature d'idées / poésie |
| Mots-clés: | beau (philosophie) / texte argumentatif |
| Résumé : | Séquence proposant d'aborder la question du beau à partir de l'étude d'un corpus de manifestes poétiques du 19e siècle : "Réponse à un acte d'accusation" de Victor Hugo, "L'Art" de Théophile Gautier, "Art poétique" de Paul Verlaine, "Lettre à Paul Demeny" d'Arthur Rimbaud. Propositions de différentes approches : confrontation des courants lors de cet essor poétique, modernité impulsée en début de siècle, interprétation du langage poétique. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : | lycée/Secondaire |
| Discipline : | Français - Lettres |

