Détail de l'éditeur
CEDIS |
Documents chez cet éditeur (753)
Article : texte imprimé
Présentation de romans sur le thème de la créativité, dans le cadre des Thèmalire : des romans évoquant la vie et les interrogations de futurs artistes, musiciens ou stylistes ; la série "Un parfum d'histoire" de Béatrice Egémar.Article : texte imprimé
Marion Charreau, Personne interviewée ; Sarah Sauquet, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Marion Charreau, professeur de Français Langue Etrangère (FLE) et formatrice spécialisée dans les outils de pensée visuelle, au sujet de son ouvrage "Le français vu du ciel", qui propose un voyage inédit dans la langue française ([...]Article : texte imprimé
Céline Gandon, Auteur ; Brigitte Réa, Auteur ; Yannick Allexant | CEDIS |Présentation, en 2012, d'un projet pédagogique centré sur l'accueil de l'écrivain Frédéric Richaud dans un lycée de Sarcelles : objectif du projet, partenariat inter-établissements ; activités et animations, promenades littéraires à Paris, anima[...]Article : texte imprimé
Réflexion, en 2011, sur l'avenir des CDI en France : le contexte éducatif français ; la politique documentaire scolaire depuis 2004 ; le modèle des Learning centres anglo-saxons et l'évolution des CDI français ; la question de la fusion des espa[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur la gastronomie française, inscrite au patrimoine culturel immatériel mondial de l'Unesco (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les p[...]Article : texte imprimé
Analyse de l'ouvrage "Génération 3.0, Enfants et ados à l'ère des cultures numérisées", écrit par le chercheur Pascal Lardellier : ses positions et publications antérieures sur le mythe des "enfants de l'ère numérique" ; le résumé de "Génération[...]Article : texte imprimé
Témoignage d'un professeur documentaliste ayant restructuré un CDI en 3C : le contexte de l'établissement, un collège situé dans une zone défavorisée ; les améliorations de départ pour revaloriser et amplifier le CDI ; le passage au 3C suivant l[...]Article : texte imprimé
Jean-Luc Meslet, Personne interviewée ; Aurore Proudhon, Personne interviewée ; Jean-Marc David, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Jean-Luc Meslet, administrateur de la Maison de George Sand, et avec Aurore Proudhon, chargée d'actions éducatives, au sujet de la maison de Nohant de George Sand, dans le département de l'Indre, où elle écrivit une partie importa[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2008, de l'ouvrage "Georges et les secrets de l'univers", 1er tome d'une trilogie, paru en 2007 : genèse, résumé ; vocation de ce roman d'aventure et documentaire à la fois, écrit par l'astrophysicien Stephen Hawking, en commun [...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la gestion du bruit au CDI (Centre de documentation et d'information) : définition du bruit et enjeux de la gestion du bruit ; la prévention et l'amélioration de la gestion du brui[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture : les pays de glace et de neiges éternelles. Suggestions de lecture sur les contrées glacées dans les univers littéraires de la fantasy, du merveilleux, du fantastique, de l'aventure, des histoires vraies et de[...]Article : texte imprimé
Présentation du projet Globe reporters environnement qui relève le défi d'impulser un programme d'éducation aux médias, à l'information, à la liberté d'expression et à la transition énergétique et solidaire, en proposant aux élèves de coréaliser[...]Article : texte imprimé
Feuille de route en trois volets pour observer un débat en classe, destinée à la fois au professeur et à l'élève : les notions clés du débat ; les critères et le barème pour évaluer le médiateur ; les différents points d'évaluation du groupe "po[...]Article : texte imprimé
Catherine Dufour, Personne interviewée ; Joan Suby, Intervieweur | CEDIS |Rencontre, en 2009, avec l'auteur de science-fiction et de "fantasy" Catherine Dufour : sa vocation d'écrivain ; sa méthode de travail ; ses influences ; sa passion pour l'informatique ; son travail d'écriture, ses thèmes d'inspiration liés aux [...]Article : texte imprimé
Claude Pujade-Renaud, Personne interviewée ; Sandrine Leturcq, Intervieweur | CEDIS |Rencontre relatée en 2013, avec Claude Pujade-Renaud, à propos de son roman "La Danse océane" : ses études et sa formation de danseuse et d'enseignante ; le sujet du livre consacré à la vie d'une troupe de danseurs modernes aux Etats-Unis, à par[...]Article : texte imprimé
Compte rendu, en 2010, d'une conférence donnée par François Bourgeon, auteur de bande dessinée à succès, grâce à la série "Les Passagers du vent", dans les années 1980 ; les propos entre un historien et l'auteur sur la longue genèse de l'album "[...]Article : texte imprimé
Hélène Grémillon, Personne interviewée ; Véronique Delarue, Intervieweur | CEDIS |Rencontre, en 2011, entre Hélène Grémillon, jeune auteur, et une classe de 2e, à propos de son roman "Le Confident" : l'écriture de l'ouvrage, ancré dans le contexte historique des années 1938-1943 ; l'intrigue et les personnages ; son travail e[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'une rencontre, en 2006 avec Jacques Gohier, auteur, après un défi-lecture proposé à des collégiens sur le thème du désert : vie et oeuvre de l'écrivain, les questions des élèves sur l'écriture et la publication, le lectorat, la ge[...]Article : texte imprimé
Rencontre, relatée en 2011, entre 2 classes de 1re à projet d'un lycée orléanais et l'auteur Jean-Marie Blas de Roblès, dans le cadre du prix Goncourt des lycéens : la vocation de l'écrivain, les étapes de l'édition et de la publication d'un ouv[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2008, de l'ouvrage "Chroniques du Monde émergé", tome 1 d'une trilogie, à l'occasion de sa sortie en France : présentation de l'auteur, jeune astrophysicienne romaine, partagée entre l'activité scientifique et l'écriture de romans fa[...]Article : texte imprimé
Véronique-Marie Lombard, Personne interviewée ; Françoise Hedde, Intervieweur | CEDIS |Interview, en 2007, d'une spécialiste de la littérature jeunesse : son parcours professionnel ; la création et l'organisation du site Internet Livralire ; son avis sur la production éditoriale pour les adolescents ; les diverses animations sur l[...]Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur ; Michel Lautru, Auteur ; Agnès Rainjonneau | CEDIS |Rencontre, en 2009, avec le poète sarthois, Michel Lautru : sa biographie et ses recueils "Les Jupes s'étourdissent", "La petite bassine en zinc", "Entre deux pierres de granit, j'ai le coeur chaud comme du bon pain" ; questions sur son entrée e[...]Article : texte imprimé
Michel Monnereau, Personne interviewée ; Sandrine Leturcq, Intervieweur | CEDIS |Compte rendu, en 2010, d'une rencontre entre le romancier contemporain, Michel Monnereau et des lycéens : le projet de lecture-écriture à la base, en partenariat avec une enseignante de Lettres ; les questions posées à l'auteur sur sa vocation, [...]Article : texte imprimé
Pierre Assouline, Personne interviewée ; Sandrine Leturcq, Intervieweur | CEDIS |Entretien, en 2012, avec Pierre Assouline sur sa fonction de journaliste littéraire, le but d'une critique, les influences possibles pour rédiger une critique littéraire, son positionnement en tant que romancier, critique et journaliste, les qua[...]Article : texte imprimé
Sylvie Gracia, Personne interviewée ; Mathilde Vendé, Intervieweur | CEDIS |Rencontre, en 2010, avec Sylvie Gracia, directrice de la collection "DoAdo" aux éditions du Rouergue : sa genèse et son développement ; la production éditoriale, axée sur les jeunes auteurs ; les caractéristiques de la littérature adolescente ; [...]Article : texte imprimé
Tatiana de Rosnay, Personne interviewée ; Sarah Sauquet, Intervieweur | CEDIS |Rencontre avec l'auteure Tatiana de Rosnay, à l'occasion de la réédition du titre "Elle s'appelait Sarah" : ses activités d'écriture, fictionnelle et journalistique ; les personnages de ses récits, détachés d'elle-même ; la construction narrativ[...]Article : texte imprimé
Thierry Cazals, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Entretien, en 2008, avec Thierry Cazals, conteur et poète, s'exprimant sur sa passion pour les haïkus, poèmes japonais pris sur le vif, son rythme d'écriture, sa vocation d'écrivain, ses goûts littéraires, ses principaux albums, son amour de la [...]Article : texte imprimé
Le point sur l'accueil des élèves à haut potentiel au CDI (Centre de documentation et d'information) : les caractéristiques des élèves à haut potentiel ; la diversité des profils (EHP : Elève à haut potentiel ; HPI : Haut potentiel intellectu[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources, de partenaires et de projets scolaires sur la guerre d'Algérie : bref historique ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques par niveau de classe et par discipline d'enseignement ; les musées e[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un guide méthodologique pour la recherche d'information dans le cadre des TPE : les compétences développées lors d'une recherche documentaire autonome et les principes méthodologiques ; l'expérimentation de fiches outil sur l'Intr[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : le harcèlement scolaire. Sélection de romans, bandes dessinées et mangas à proposer aux enfants et adolescents sur le thème du harcèlement scolaire. Encadré : bibliographie.Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur le harcèlement scolaire : les textes et les sites institutionnels ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les concours ; les associations ; les textes juridiques ; les expositions ; le[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2009, de l'exposition consacrée à Henri Gaudier-Brzeska, sculpteur et dessinateur orléanais du début du 20e siècle : son parcours personnel, son oeuvre artistique.Article : texte imprimé
Analyse de l'essai intitulé "Les Héritiers, les étudiants et la culture" des sociologues Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron, qui dénoncent les discriminations sociales existantes entre les étudiants dans l'enseignement universitaire : conte[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2010, des différents types de personnalité des héroïnes de littérature de jeunesse.Article : texte imprimé
Hippolyte, Personne interviewée ; Sabrina Da Rocha-Huard, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Hippolyte, artiste polyvalent et auteur-illustrateur de bandes dessinées, qui a publié notamment "La Fantaisie des Dieux" sur le génocide rwandais : son parcours ; son oeuvre et ses projets professionnels, son goût pour la BD repo[...]Article : texte imprimé
Point sur l'exposition Hiroshige présentée à la Pinacothèque de Paris en 2013, comme 1er volet d'un ensemble illustrant l'influence du Japon sur l'art occidental : son parcours d'artiste et sa notoriété par des séries d'estampes montrant des pay[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2010, de l'ouvrage "Paysans de France : 1770-1970, deux siècles d'histoire de nos campagnes" de Jean-Michel Lecat et Michel Toulet.Article : texte imprimé
Présentation du livre "Histoire de l'administration de 1750 à nos jours" écrit par Pierre Legendre et publié en 1968 : le parcours de l'auteur ; le contexte de publication de l'ouvrage ; le résumé de ses différentes parties.Article : texte imprimé
Témoignage d'une enseignante-documentaliste, en 2010, sur l'enseignement de l'histoire des arts en collège : le contexte et les préparatifs du projet, basé sur la mobilisation des enseignants et la transdisciplinarité ; les étapes de l'expérimen[...]Article : texte imprimé
Présentation des ressources pour étudier l'histoire des mathématiques : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les musées, les centres culturels scientifiques et les centres de recherche ; les associations ; les expositions itinérantes et vir[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture : l'"histoire noire". Sélection de romans sur les grandes figures de l'histoire noire (Rosa Parks, Martin Luther King, Nelson Mandela), sur les grandes figures de la culture noire (Jimi Hendrix, Joséphine Baker[...]Article : texte imprimé
Synthèse, en 2007, d'ouvrages écrits par Fatima Besnaci-Lancou, fille de harkis, contenant les témoignages d'anciens soldats harkis d'une part et de femmes d'autre part : la douleur de ce peuple due à la guerre d'Algérie puis lors de l'exil diff[...]Article : texte imprimé
Reportage, en 2012, sur une exposition parisienne en hommage à Nicolas Poussin avec la présentation inédite de "la Tenture de Moïse" : le contexte de la création de la tapisserie sous Louis XIV, d'après les tableaux du peintre, fasciné par Moïse[...]Article : texte imprimé
Point sur l'exposition consacrée aux robots au CNAM de Paris, en 2013 : la mise au point par la perspective historique montrant la longue tradition des machines animées créées depuis l'Antiquité ; son évolution et son extension dans la vie quoti[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2012, d'un projet culturel autour du film "Des hommes et des dieux", réalisé dans un lycée : le succès et la portée de l'oeuvre ; les diverses pistes pédagogiques offertes par le sujet et sa forme dans le cadre de l'histoire des[...]Article : texte imprimé
Reportage sur l'exposition "Hugo Politique" présentée à La Maison de Victor Hugo en 2013, retraçant l'engagement politique de l'écrivain et dédiée à l'opposante birmane Aung San Suu Kyi : le désir de représentativité du peuple cher à Victor Hugo[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'exposition "Hugo Pratt, lignes d'horizons" au musée des Confluences à Lyon en 2018. Pistes pédagogiques autour de l'oeuvre de Pratt ou de la bande dessinée.Article : texte imprimé
Pierre Déom, Personne interviewée ; Claude Viry, Intervieweur | CEDIS |Entretien, en 2008, avec le réalisateur et illustrateur de la revue "La Hulotte" : le projet éditorial de base, édifié par des naturalistes ; l'originalité des dessins : esthétique, humour, fantaisie ; les sources documentaires, fidèles aux trav[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2008, d'un projet pédagogique en classe de 2e autour de la médiation documentaire : l'apport des TICE dans la transmission des savoirs ; le projet transversal de la classe sur l'histoire de l'Europe et en particulier de ses reli[...]Article : texte imprimé
Point sur l'exposition consacrée à l'Art nouveau au Palais Lumière d'Evian : adéquation entre le lieu muséal et ce mouvement artistique né à la Belle Epoque ; les caractéristiques de l'Art nouveau ; exemples de pièces exposées ; les causes du dé[...]Article : texte imprimé
Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son appro[...]Article : texte imprimé
Compte rendu du 80e congrès de l'IFLA, destiné aux professionnels des bibliothèques et de la documentation de tous les pays, en 2014 : les invités et partenaires ; les stands, conférences et échanges d'expériences sur le thème des enjeux du numé[...]Article : texte imprimé
Réflexion, en 2008, sur le lien entre documentaire et invention, d'après l'oeuvre de François Place, créateur d'albums pour la jeunesse : son évolution depuis ses premiers dessins documentaires ; l'interaction texte-image dans ses illustrations [...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2009, d'une banque d'images en ligne élaborée par des professeurs documentalistes : la législation sur l'utilisation de l'image avec Internet et les difficultés d'application dans le cadre scolaire ; objectifs, genèse et mise en[...]Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur ; Daniel Fondanèche, Auteur ; Mathilde Vendé, Auteur | CEDIS |Dossier, réalisé en 2008, sur l'image documentaire : sa nature, son histoire et son évolution du fait de la technologie ; sa limite entre réalité et fiction, à travers des exemples dans l'édition et l'audiovisuel ; ses utilisations dans l'enseig[...]Article : texte imprimé
Questionnement d'une enseignante-documentaliste, en 2008, sur l'importance de l'image dans la société et à l'école, à travers les programmes et manuels scolaires ; les aspects documentaires de ce type de support ; la méthodologie nécessaire dans[...]Article : texte imprimé
Retour, en 2008, sur la polémique suscitée à l'occasion de l'exposition "Les Parisiens sous l'Occupation" ; réflexion sur la contextualisation et sur les effets des grilles d'analyse et de lecture appliquées à ces clichés ; pistes pédagogiques p[...]Article : texte imprimé
Commentaire, en 2010, d'une exposition suisse à la Fondation Pierre Gianadda, en l'honneur de l'année France-Russie : les oeuvres exposées, provenant d'une galerie moscovite ; la Russie comme berceau de l'orthodoxie et de la tradition byzantine [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une séance pédagogique menée par une professeure documentaliste et une professeure de français avec une classe de quatrième sur la désinformation au sujet de l'incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris en avril 2019 : la vérif[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : l'Inde. Suggestions de lecture sur les mythes fondateurs de la culture de l'Inde, sur la question des inégalités sociales et la condition des femmes en Inde, sur l'exil et les traditio[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur les processus d'indexation à travers l'histoire, qui s'inscrivent dans une tension entre indexation des connaissances et indexation des existences : le fichage des utilisateurs et le profilage des activités des internautes par les [...]Article : texte imprimé
Propos, en 2011, sur la place et la complexité de l'image dans nos sociétés : les questions d'éthique ; l'impact de l'image comme vecteur informationnel ; les exemples de manipulation de l'information audiovisuelle ; les conseils donnés aux péda[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la présentation d'outils de travail destinés aux professeurs documentalistes, sous licence libre. Fonctionnalités du logiciel Infodoclog, qui comprend un module de fréquentation, un module de gestion demplois du temps, un mod[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'ouvrage "Information & citoyenneté : une approche par compétences" d'Hélène Le Gallois, qui propose des séances pédagogiques et des fiches-élève clé en main, sur l'EMI (Education aux médias et à l'information) : rechercher, éva[...]Article : texte imprimé
Réflexion, en 2012, sur les freins à la numérisation des livres dans les bibliothèques et les CDI : les causes ; les processus cérébraux en jeu lors de l'acquisition du savoir ; les atouts de la lecture et du texte imprimé sur papier d'un point [...]Article : texte imprimé
Présentation du rapport officiel intitulé "L'informatisation de la société", rédigé en 1978 par l'Inspecteur général des Finances Simon Nora et l'énarque Alain Minc, chargés de faire progresser la réflexion sur les moyens de conduire l'informati[...]Article : texte imprimé
Présentation du rapport officiel intitulé "L'informatisation de la société", rédigé en 1978 par l'Inspecteur général des Finances Simon Nora et l'énarque Alain Minc, chargés de faire progresser la réflexion sur les moyens de conduire l'informati[...]Article : texte imprimé
Point de vue sur l'ouvrage "CDI, perceptions et réalités" du sociologue Claude Poissenot : la polémique suscitée par les éléments d'analyse issus de son enquête menée auprès des professeurs documentalistes ; la critique des objectifs de l'étude [...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur le climato-scepticisme et sur la littératie climatique : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les institutions et centres de recherche ; les expositions virtuelles et itinérantes ; le[...]Article : texte imprimé
Brève présentation, en 2008, des esquisses de Jean Auguste Dominique Ingres, lors de leur exposition parisienne, au musée de la Vie romantique.Article : texte imprimé
Point sur l'exposition au musée Dapper d'oeuvres illustrant les pratiques initiatiques dans le bassin congolais : leur double symbolique et leur organisation par une société d'initiés propre à chaque groupe ethnique ; les différents types de mas[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'évolution de la revue InterCDI, et à sa contribution à la construction du métier de professeur documentaliste : extraits d'articles publiés dans la revue InterCDI des années 1970 aux années 2020, qui questionnent les mission[...]Article : texte imprimé
Dossier, en 2009, sur les craintes suscitées par Internet, ainsi que sur sa place et son rôle dans la société et plus particulièrement dans l'enseignement : les richesses en matière de ressources éducatives et pédagogiques ; les craintes suscité[...]Article : texte imprimé
Témoignage, en 2009, d'un professeur documentaliste sur sa formation et comment il utilise Internet : définition de l'outil Internet ; la position de générations d'enseignants face aux pratiques numériques des adolescents et la difficulté de la [...]Article : texte imprimé
Témoignage d'une enseignante documentaliste, en 2010, sur la double perspective offerte par l'utilisation d'Internet, dans le cadre de la recherche informationnelle : la comparaison entre la recherche en ligne et l'usage du fonds documentaire cl[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2009, des problématiques posées par Internet : les types de réaction caricaturale dans les médias et à l'école, les constats et les craintes des professionnels de l'information, face à la rupture avec l'imprimé ; les paramètres liés [...]Article : texte imprimé
Vassilia Margaria, Auteur ; Virginie Pays, Auteur ; Claire Richet | CEDIS |Point, en 2012, sur la situation des professeurs documentalistes, extrait d'une publication du SNES, "Professeur documentaliste : itinéraire d'un métier militant" : la question de l'équilibre à propos de la double mission ; les actions actuelles[...]Article : texte imprimé
Présentation du livre de Jacques Ellul paru en 1954 et intitulé "La Technique ou l'enjeu du siècle " : le sujet, une analyse critique des effets du progrès scientifique et technique sur la société du 20e siècle ; le plan de l'ouvrage, montrant l[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur le Japon, sur la culture japonaise et ses traditions : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les musées et expositions ; les jardins japonais ; les festivals et événements ; les concou[...]Article : texte imprimé
Retour d'expérience d'une professeure documentaliste sur la création d'un CDI (Centre de documentation et d'information) extérieur dans un collège labellisé E3D (Etablissement en démarche de développement durable) : le projet d'implantation d'un[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2012, d'une enquête comparative faite des étudiants en Master 1 de documentation sur l'identité professionnelle des enseignants documentalistes : profils des personnes interrogées et académies concernées par l'enquête ; la question d[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Delambre, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Jean-Michel Delambre, écrivain-dessinateur : sa vocation pour le dessin, ses sources d'inspiration, la complémentarité entre écriture et dessin, sa collaboration avec le journal satirique "Le Canard enchaîné", sa façon de travaill[...]Article : texte imprimé
Jean-Sébastien Blanck, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Jean-Sébastien Blanck, écrivain et éditeur jeunesse : le cheminement l'ayant conduit à l'écriture et à la création des éditions Alzabane ; l'origine du nom de la maison d'édition et les valeurs qu'elle défend ; l'origine de son li[...]Article : texte imprimé
Réflexion, en 2009, d'une enseignante-documentaliste, sur le besoin d'information chez les jeunes : l'importance du contexte de formation ; rappel des priorités du Sommet Mondial de la Société de l'Information (SMSI) en termes de besoin d'inform[...]Article : texte imprimé
Le point sur le détournement de bande dessinée, qui consiste en un jeu de décontextualisation et d'hybridation d'images ou de planches existantes extraites de leur contexte initial, détournées de leur intention ou de leur public d'origine. Les p[...]Article : texte imprimé
Analyse d'une enseignante-documentaliste, en 2011, sur la place des jeux numériques à l'école : leur rôle éducatif selon des spécialistes ; la situation dans les CDI ; l'usage des jeux pédagogiques par les enseignants du collège ; les types de j[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la place de l'oralité dans les fictions : la "littérature orale", dont la fonction première est de retranscrire et conserver une tradition orale (contes, mythes, épopées) ; les romans et les pièces de théâtre faisant appel à la fan[...]Article : texte imprimé
Francine Bouchet, Personne interviewée ; Isabelle Grout, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec l'éditrice Francine Bouchet qui a créé les éditions La Joie de Lire, spécialisées en littérature jeunesse : historique de la maison d'édition, choix artistiques et enjeux économiques, évolution d'une collection, relations avec les[...]Article : texte imprimé
Fiche méthodologique, en 2012, permettant à l'élève d'étudier la une d'un journal : son rôle stratégique sur le plan éditorial ; ses éléments essentiels et ses variantes, son utilité pour identifier le journal. Proposition d'activités à partir d[...]Article : texte imprimé
Bilan des 10e journées professionnelles des professeurs documentalistes de l'ANDEP (Association Nationale des Documentalistes de l'enseignement Privé), intitulées "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les réflexions et les débat[...]Article : texte imprimé
Synthèse du congrès 2012 de l'ANDEP, intitulé "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les analyses des intervenants sur les enjeux de la formation des élèves à l'information dans la culture numérique, les pistes pour sa mise en pl[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les jumeaux et jumelles. Sélection de romans traitant des différents aspects de cette relation fraternelle particulière : la quête de soi, l'affirmation de l'identité propre ; la solid[...]Article : texte imprimé
Présentation en 2013, d'ouvrages fictionnels dans le cadre des Thèmalire, sur le thème de la justice, ancré dans les programmes d'enseignement ; les titres choisis et commentés pouvant toucher les adolescents et permettant d'aborder en classe le[...]Article : texte imprimé
Présentation de Konrad Lorenz, créateur de l'éthologie et prix Nobel en 1973 pour ses travaux et son ouvrage "L'Agression, une histoire naturelle du mal" : la vision occidentale et cartésienne, éloignant l'homme de l'animal et de la nature ; la [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une expérimentation pédagogique menée avec le LabAURAScopE (Laboratoire de vidéoscopie en enseignement Auvergne Rhône-Alpes), qui consiste à filmer des élèves en situation d'apprentissage au CDI (Centre de documentation et d'infor[...]Article : texte imprimé
Résultats d'un sondage auprès des professeurs documentalistes sur l'usage des outils documentaires dans le cadre de la recherche informationnelle : l'échantillonnage de l'étude ; point de vue sur le logiciel documentaire BCDI et le portail e-sid[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2010, d'un choix d'albums pour la jeunesse dans le cadre de la rubrique "Thèmalire" : les registres variés à travers les titres sélectionnés pour des élèves de clase de 6e et de classe de 5e : le conte, le dépaysement, l'humour,[...]Article : texte imprimé
Tour d'horizon des différentes légendes et rumeurs liées à la documentation, aux CDI (Centres de documentation et d'information) et aux professeurs-documentalistes.Article : texte imprimé
Tour d'horizon des différentes légendes et rumeurs liées à la documentation, aux CDI (Centres de documentation et d'information), aux professeurs-documentalistes et au CAPES de documentation.