Détail de l'éditeur
CEDIS |
Documents chez cet éditeur (753)
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Témoignage sur un atelier lecture mis en place par une enseignante-documentaliste de collège avec une collègue de Lettres : les atouts de ce temps hors classe consacré au plaisir de lire ; l'objectif et les modalités, l'élargissement par la renc[...]Article : texte imprimé
Aperçu du traitement des odeurs et des parfums dans les ouvrages littéraires : la place du thème, notamment chez les auteurs du 19e siècle, comme élément descriptif de certains lieux et facteur de réalisme ; les textes décrivant des odeurs néfas[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'oeuvre du parodiste de bande dessinée Robert Sikoryak, qui se concentre sur des expérimentations hybrides entre pastiche, détournement et parodie, et qui propose des adaptations de classiques de la littérature par des classique[...]Article : texte imprimé
Compte rendu en 2013, d'un projet pédagogique autour de la danse contemporaine, initié dans un lycée orléanais avec une classe de 1ère scientifique : la genèse et les objectifs ; le partenariat avec le Centre National d'Orléans (CCNO) ; les acti[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2008, d'une exposition marseillaise sur les trésors artistiques du territoire de Salerne : les objets témoins du passé de la Campanie, la thématique européenne de l'ensemble, indiquant le brassage géographique et culturel dans c[...]Article : texte imprimé
Présentation des actions du club écolo d'un collège classé REP (Réseau d'éducation prioritaire) à Montargis, qui a pour tâche d'informer l'établissement sur les enjeux écologiques et de sensibiliser les élèves sur les problématiques environnemen[...]Article : texte imprimé
Paul Bergèse, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Entretien, en 2012, avec le poète Paul Bergèse : son parcours et son succès éditorial ; son enfance dans les Alpes-de-Haute-Provence ; sa passion pour la poésie, transmise aux enfants ; l'exploration du thème de la nature dans ses textes ; sa fa[...]Article : texte imprimé
François David, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Interview de François David, auteur et éditeur inspiré : son amour précoce pour les mots, son parcours personnel, ses origines familiales, son lieu de prédilection pour lire et créer, ses écrivains préférés ; ses débuts d'auteur, l'aspect poétiq[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2007, de l'estampe japonaise et de la gravure dans l'art japonais : historique de l'estampe, son influence sur les impressionnistes. Les expositions parisiennes consacrées à l'art japonais : la poterie japonaise, les Katagami, p[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur le rôle des professeurs documentalistes dans le travail d'explication de l'actualité : lutte contre les "fake news", formation des élèves à la vérification des sources et à l'esprit critique, collaboration avec les professeurs de d[...]Article : texte imprimé
Présentation et synthèse de l'essai "La pensée extrême : comment des hommes ordinaires deviennent des fanatiques" du sociologue Gérald Bronner, qui décrypte les mécanismes de la radicalisation de la pensée et propose des solutions pour accompagn[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2012, par une universitaire, de la spécificité du métier de professeur documentaliste : les travaux d'études sur le sujet ; les caractéristiques de la dualité de la profession et son histoire ; les étapes historiques de sa constructi[...]Article : texte imprimé
Présentation de périodiques à destination des collégiens dans le cadre des Thèmalire : l'engouement inattendu pour ce support ; le succès des périodiques généralistes selon l'âge ; les magazines thématiques et les sujets les plus appréciés ; les[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2008, du Petit Trianon et point sur sa restauration.Article : texte imprimé
Analyse du roman américain "Nos étoiles contraires" de John Green : les qualités du livre au-delà du sujet, une histoire d'amour tragique, et du thème, la maladie ; les raisons de son succès ; sa réflexion sur l'influence de la littérature et de[...]Article : texte imprimé
Philippe Claudel, Personne interviewée ; Sandrine Leturcq, Intervieweur | CEDIS |Rencontre entre les lecteurs d'une médiathèque du Loiret et Philippe Claudel, romancier et cinéaste : les thématiques récurrentes dans ses romans, telles que les traumatismes dus à l'Histoire, la mémoire, la Nature ; le rôle de la fiction ; l'as[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture dans la littérature jeunesse : la photographie. Sélection de romans destinés aux adolescents sur la photographie, son histoire et son utilisation : le geste photographique et les techniques de photographie ; le[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources pour réaliser des séances pédagogiques sur la photographie d'actualité et sur l'analyse de l'image, afin de développer l'esprit critique des élèves : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; [...]Article : texte imprimé
Pierre Coran, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Rencontre, en 2010, avec Pierre Coran : son parcours professionnel ; l'origine de sa vocation pour l'écriture ; son métier d'écrivain ; la genèse de ses romans et recueils poétiques, tournés vers l'humain et la société ; la collaboration éditori[...]Article : texte imprimé
Analyse de la place de l'oral dans les préoccupations institutionnelles et dans les programmes scolaires : l'injonction faite à l'école d'apprendre aux élèves à "parler français" à la fin du 19e siècle ; l'association de l'oral à l'apprentissage[...]Article : texte imprimé
Fiche méthodologique concernant le plagiat et la citation : le principe du plagiat et la législation en la matière ; les fonctions et règles de la citation directe et indirecte ; les différents procédés de ponctuation pour insérer un extrait de [...]Article : texte imprimé
Réflexion d'un professeur documentaliste sur le plagiat dans le cadre scolaire : la complexité du terme "information", exacerbée avec le recours à Internet ; les différences entre l'information physique et l'information connaissance ; la questio[...]Article : texte imprimé
Reportage, en 2012, sur une double exposition consacrée à la céramique française à Troyes. Au musée Saint-Loup, des pièces de porcelaine issues de la prestigieuse Manufacture nationale de Sèvres. Au musée d'Art moderne, l'une des plus grandes co[...]Article : texte imprimé
Le point sur l'installation du logiciel documentaire PMB dans les CDI (Centres de documentation et d'Information) à Istanbul, en Turquie : la façon dont le logiciel s'est imposé ; le déroulement de l'installation ; le bilan de satisfaction sur c[...]Article : texte imprimé
Retour d'expérience d'une professeure-documentaliste sur l'installation et l'utilisation du logiciel documentaire PMB en établissement scolaire.Article : texte imprimé
Annie Jézéquel, Personne interviewée ; Martine Le Bras, Intervieweur | CEDIS |Entretien, en 2009, sur l'implantation du logiciel "libre" PMB dans les CDI de l'Académie de Rennes. Le point sur le contexte de son déploiement. Les différences entre établissements publics et établissements privés concernant son intégration da[...]Article : texte imprimé
Point de vue de professeures documentalistes, en 2011, sur les contraintes liées à l'offre documentaire scolaire : l'absence de consensus concernant la presse au CDI ; les choix opérés par les documentalistes et les critères de sélection des oeu[...]Article : texte imprimé
Point, en 2009, sur le musée des Beaux-Arts de Pont-Aven : l'engouement pour la Bretagne au 19e siècle, les séjours de Paul Gauguin à Pont-Aven, l'oeuvre picturale qu'il y a réalisée, l'école de Pont-Aven.Article : texte imprimé
Réflexion en 2007 sur le lieu CDI et le métier d'enseignant-documentaliste. Similitude humoristique avec la religion pour constater une menace d'extinction ; causes techniques et statutaires ; solutions concernant l'organisation du CDI, l'accès [...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2012, du métier d'enseignant-documentaliste dans l'enseignement agricole public : son organisation, son rôle pédagogique affirmé par les référentiels ; les principes et contenus de cette fonction enseignante, ses atouts ; la réf[...]Article : texte imprimé
Réflexion, en 2009, d'un enseignant documentaliste sur l'intérêt d'une participation des élèves à la vie du CDI : l'acquisition des apprentissages documentaires dans le cursus scolaire ; les conseils à partir d'une expérience menée avec des élèv[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un projet pédagogique en collège sur le développement durable : les déchets et leur valorisation ; l'empreinte écologique des vêtements. Description de la séquence pédagogique. Bilan du projet pédagogique.Article : texte imprimé
Analyse des lacunes de la mise en oeuvre de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les établissements scolaires, jugée trop parcellaire. Pistes de réflexion pour mettre en place une éducation aux médias et à l'information riche et [...]Article : texte imprimé
Point, en 2009, sur la nécessaire formation des élèves à un usage raisonné d'Internet et à la recherche documentaire sur le Web ainsi que sur la formation de l'enseignant-documentaliste axée sur la veille documentaire, l'organisation et l'accès [...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la conceptualisation de l'EMI (Education aux médias et à l'information) : les raisons profondes qui initient les projets d'éducation aux médias ; les objets caractéristiques de ces apprentissages ; les représentations de la jeuness[...]Article : texte imprimé
Claire Pommereau, Auteur ; Anne Toury, Auteur ; Jean-Marc David | CEDIS |Dossier consacré à la place et aux usages du jeu en CDI (Centre de documentation et d'information). Témoignage d'une professeure documentaliste sur l'utilisation des jeux de stratégie (échecs, dames, tangram, Awalé...) dans sa pratique professio[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2010, d'une étude sociologique sur les usages des Français en matière de culture ; l'évolution prévisible du fait du numérique ; les chiffres sur l'équipement audio-visuel, les loisirs et sorties, la fréquentation des lieux de cultur[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux pratiques participatives appliquées à la documentation et aux CDI (Centres de documentation et d'information). Définition des pratiques collaboratives et participatives, et enjeux des pratiques participatives en information [...]Article : texte imprimé
Présentation, à l'occasion d'une exposition parisienne, en 2007, du sculpteur Praxitèle : ses choix artistiques, le travail des copistes pour connaître son oeuvre, les sculptures de nus féminins et masculins.Article : texte imprimé
CEDIS |Présentation du PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle bande dessinée) d'Angoulême, qui a pour objectifs de conforter la présence du 9e art et son usage dans la pédagogie au sein des établissements scolaires, dapport[...]Article : texte imprimé
Réflexion, en 2007, à propos des écrits sur la littérature et la philosophie. L'opposition apparente entre les documents dits informatifs et les commentaires des critiques littéraires ; descriptif et vocation ; exemples de titres.Article : texte imprimé
Silvana Bonura, Auteur ; Martine Hau, Auteur ; Françoise Lehoux, Auteur | CEDIS |Présentation, en 2010, d'un projet pluridiscilinaire en lycée professionnel autour de la mémoire de la Première Guerre mondiale ; les outils culturels et activités scolaires, le partenariat, les visites ; les objectifs pour les enseignants, vis-[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les premières fois. Sélection de romans à proposer aux adolescents sur le thème de la première expérience sexuelle : le rapport sexuel dans les récits comme prétexte à la sensibilisati[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des enseignants sur la préparation des élèves au Grand oral : la description de l'épreuve ; les étapes de la préparation au Grand oral, de la classe de seconde à la terminale ; la préparation au Grand oral avec le pr[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la participation à l'événement de la Nuit de la lecture : acquisitions en fonction du thème ; prise de connaissance de la programmation ; panorama des actions lecture (lecture à vo[...]Article : texte imprimé
Fiche à destination des lycéens pour réaliser un dossier écrit, notamment dans le cadre d'un TPE : plan, organisation formelle des pages et règles méthodologiques de rédaction.Article : texte imprimé
Fiche à destination des lycéens pour réaliser un dossier écrit, notamment dans le cadre d'un TPE : plan, organisation formelle des pages et règles méthodologiques de rédaction.Article : texte imprimé
Fiche pratique pour aider les élèves à présenter un tableau : choix de la reproduction ; fiche d'identité ; description, interprétation et contextualisation du tableau ; explication de la démarche esthétique du peintre et des réactions suscitées[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier le rôle du chef de l'Etat en France et le fonctionnement de la Ve République, à la veille de l'élection présidentielle en 2017 : les textes officiels ; l'ancrage dans les programmes[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier le rôle du chef de l'Etat en France et le fonctionnement de la Ve République, à la veille de l'élection présidentielle en 2017 : les textes officiels ; l'ancrage dans les programmes[...]