Détail de l'éditeur
CEDIS |
Documents chez cet éditeur (753)
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Article : texte imprimé
Fiche méthodologique destinée à l'élève pour rédiger une fiche biographique : définition et l'intérêt d'une biographie ; les sources documentaires nécessaires ; le type d'informations et les contenus à relever ; les conseils pour la rédaction.![]()
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Fiche méthodologique pour écrire une lettre de motivation dans le cadre de la recherche d'un job d'été, d'un stage ou d'un 1er emploi : la réflexion préalable sur le profil du poste et le positionnement en tant que candidat ; la structure de la [...]![]()
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Fiche guide pour aider l'élève à rédiger un rapport de stage : l'objectif de ce type de document, à la fois compte rendu de l'expérience acquise du point de vue professionnel et analyse personnelle ; les réponses attendues ; le plan-type détaill[...]![]()
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Témoignage, en 2012, d'une enseignante-documentaliste de l'enseignement privé, sur son rôle de tutrice auprès d'une certifiée stagiaire : leur parcours respectif, leur avis sur le dispositif d'accompagnement de formation et d'évaluation des prof[...]![]()
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Synthèse, en 2012, d'un projet réalisé dans un lycée orléanais et axé sur la culture américaine. Les activités pédagogiques menées par les enseignants et les professeurs documentalistes : lecture théâtralisée, conférences historiques, ateliers d[...]![]()
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Fiche pratique à destination des élèves sur la typographie du traitement de texte : la notion d'espace typographique et les règles concernant les signes de ponctuation ; les autres notions sur les abréviations, les titres de civilité, les nombre[...]![]()
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Réflexion sur les enjeux liés à la présence de la propagande de l'extrême droite sur le Web et les réseaux sociaux : les concepts de "réinformation", de complotisme et de "faits alternatifs" ; la mécanique de discours de la "fachosphère" ; la pr[...]![]()
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Présentation du livre "La relation pédagogique : des clés pour se construire" de l'enseignante Florence Lhomme, dans lequel elle expose sa conception de la relation pédagogique, qui n'est pas seulement de transmettre un savoir, mais de croire en[...]![]()
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Témoignage, en 2008, de professeures documentalistes entrées dans l'enseignement agricole public, en 1998 : leurs conditions de travail, l'attrait du métier, leurs préférences, leurs difficultés et leurs attentes en termes de gestion, de pédagog[...]![]()
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Point sur l'exposition parisienne consacrée à la représentation picturale du rêve à l'époque de la Renaissance : une représentation nourrie par les questionnements et interprétations à propos du phénomène onirique depuis l'Antiquité ; la difficu[...]![]()
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Entretien avec l'auteur de bande dessinée Benoît Vidal dans le cadre du prix BD Une Case en plus : son parcours professionnel et ses débuts en tant qu'auteur de bande dessinée ; sa découverte du roman-photo ; ses enregistrements de sa famille [...]![]()
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Présentation, en 2010, de Joël Franz, auteur franco-cubain, lors de rencontres avec les élèves d'un groupe scolaire, à l'initiative des professeures documentalistes : son parcours personnel et professionnel ; questions des élèves sur l'écriture,[...]![]()
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Compte-rendu d'une rencontre entre des classes de lycée professionnel et Nadia Nakhlé, auteure du roman graphique intitulé Les oiseaux ne se retournent pas : le parcours personnel de l'auteure et ses sources d'inspiration ; l'ambition de l'aut[...]![]()
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Compte rendu de la conférence nationale intitulée "Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information" qui s'est tenue à l'ENS de Lyon les 9 et 10 janvier 2017 : réflexions institutionnelles et scientifiques sur l'EMI (Education aux Mé[...]![]()
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Présentation de ressources pour étudier la Lune, objet d'attirance et de fascination dans toutes les cultures : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les musées et expositions ; les dossiers et ressources pédagogiqu[...]![]()
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Portrait de René Goscinny, scénariste de bande dessinée : ses origines juives ; son histoire familiale marquée par la Seconde Guerre mondiale et la Shoah ; sa vie en Argentine puis aux Etats-Unis ; ses débuts dans l'illustration ; son retour en [...]![]()
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Présentation, en 2007, de René Lalique : son parcours personnel, sa façon de travailler, les matériaux utilisés, ses thèmes d'inspiration.![]()
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Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les femmes scientifiques, leur place dans l'histoire des sciences, leur rôle de pionnières, leur combat pour la reconnaissance et leur représentation dans la littérature. Sélection de [...]![]()
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Présentation d'un thème de lecture dans les littératures de l'imaginaire contemporaines : la représentation des minorités (personnages féminins, LGBT+, non-blancs, porteurs d'un handicap). Sélection de romans fantastiques, de fantasy et de scien[...]![]()
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Pistes de travail sur le thème de la bourgeoisie en SES et en Lettres : son intérêt du point de vue pluridisciplinaire ; la réflexion préalable ; les axes choisis pour cerner les codes culturels et les représentations de ce milieu social à trave[...]![]()
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Marie-Claude Pignol, Auteur ; Vincent Patigniez, Auteur | CEDIS |Présentation d'actions didactiques menées collège concernant les représentations mentales des élèves en info-documentation et en Lettres : l'ancrage dans les missions actuelles de l'Ecole ; les séances pédagogiques menées dans l'objectif de l'ac[...]![]()
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Présentation d'un thème de lecture : le sport au féminin. Suggestions de lecture sur le sport et la représentation des figures féminines : le sport comme moyen d'émancipation, comme moyen de dépasser un handicap ou de sortir de la précarité soci[...]![]()
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Présentation des réseaux sociaux comme thème de lecture dans la littérature jeunesse. Sélection de romans destinés à susciter chez les jeunes une réflexion et un questionnement sur les bénéfices et potentialités des réseaux sociaux (lien social,[...]![]()
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Réflexion d'une enseignante-documentaliste, en 2009, sur l'accès aux sites de réseaux sociaux dans les CDI : les effets d'une absence de contrôle et de formation des élèves à propos d'Internet, les causes d'une telle situation ; les solutions co[...]![]()
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Suite de la réflexion d'une enseignante-documentaliste, en 2010, sur les réseaux sociaux : les différents types de liens dans la société ; le profil des réseaux sociaux d'après les sociologues et notamment celui des sites de partage en ligne ; l[...]![]()
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Présentation, en 2009, d'une bibliothèque inédite, fondée par le bibliothécaire René Fayet et située dans l'enceinte de l'Université libre bruxelloise : la constitution progressive du fonds depuis 1963, grâce à des collectionneurs ; l'évaluation[...]![]()
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Dossier consacré à l'entrée dans le métier de professeur documentaliste : témoignages de jeunes professeurs documentalistes sur leur vision du métier, leurs questionnements, leurs problématiques, leurs projets pédagogiques, leur réflexion sur l'[...]![]()
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Témoignage d'une professeure documentaliste qui a décidé d'abandonner la classification décimale de Dewey (CDD) pour passer au "Bookstore Model" (modèle des libraires), afin de favoriser l'autonomie des usagers et l'accès aux documents dans son [...]![]()
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Point, en 2009, sur la veille documentaire : l'évolution de la veille, des sites vers des personnes, et la question de l'identité numérique ; les sites de partage de signets et le principe de la veille collaborative ; la veille de surveillance e[...]![]()
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Deuxième partie, en 2011, d'une sélection d'ouvrages sur l'Afrique sub-saharienne pour le niveau 6e-5e. Les auteurs présentés : Ahmadou Kourouma, Dominique Mwankumi, Yves Pinguilly. Les romans dont le thème est l'Afrique rurale. Les récits ances[...]![]()
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Bilan d'une enquête sur l'apport de la revue InterCDI à la prise des fonctions des professeurs documentalistes stagiaires, sur le regard de la jeune génération sur la profession et sur les évolutions du métier de professeur documentaliste.![]()
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Présentation, en 2012, du magazine "Plume", fondé en 1994 : sa maquette ; la diversité de son contenu à la fois culturel, artistique et littéraire ; ses différentes rubriques ; son attrait pédagogique pour le niveau lycée ; les dossiers sur la c[...]![]()
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Portrait de l'universitaire Robert Escarpit, père fondateur des sciences de l'information et de la communication, et présentation de son essai intitulé "Théorie générale de l'information et de la communication". Encadré : schéma linéaire de la c[...]![]()
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Reportage, en 2012, sur le château de la Roche-Guyon devenu établissement public de coopération culturelle (EPCC) : historique et attrait du monument, expositions temporaires d'oeuvres de plasticiens contemporains.![]()
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Portrait de Roger Cuchin, fondateur de la revue InterCDI : son enfance et ses débuts de carrière en tant qu'instituteur ; la création du premier CLDP (Centre local de documentation pédagogique) en 1957-1958 et l'ouverture de postes de documental[...]![]()
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Présentation, en 2012, de romans jeunesse ayant pour thème les animaux : animaux racontant leur vie ; animal domestique ou sauvage ; changement de l'homme en animal ; animaux jouant au détective.![]()
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Présentation, en 2010, de fictions à destination des collégiens sur le thème de la peur. Les héros des romans d'épouvante.![]()
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Présentation d'une sélection de romans policiers en littérature jeunesse, dans le cadre des Thèmalire.![]()
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Dossier consacré aux romans gore en littérature jeunesse. Sélection de romans pour adolescents appartenant au genre de l'horreur ou à son sous-genre, le gore : histoires de zombies, d'épidémies, de meurtres. Entretien avec l'écrivain Guillaume G[...]![]()
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Dossier consacré aux romans érotiques ou évoquant la sexualité en littérature jeunesse. Sélection de romans sur les premières fois (premiers émois physiques, première relation sexuelle...), sur la grossesse adolescente, sur l'accès aux contenus [...]![]()
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Présentation de la sélection 2009 faite par l'édition de jeunesse "l'Ecole des loisirs". Contenu et objectifs de ce catalogue, résultant d'un partenariat avec des revues pédagogiques axées sur la littérature de jeunesse : renforcer la dimension [...]![]()
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Mireille Mirej, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Entretien en 2013, avec Mireille Mirej, responsable des maisons d'édition "Le Pré du Plain" et "La Pépinière du Pré" : l'objectif éditorial et les actions spécifiques menées sur le terrain pour redonner le goût de la lecture et de l'écriture aux[...]![]()
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Présentation du film documentaire "Les routes de l'esclavage", qui retrace l'histoire de l'esclavage, de l'Antiquité à la fin du 19e siècle. Synthèse de l'histoire de l'esclavage.![]()
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Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : la rousseur. Sélection de livres (romans, albums) traitant des légendes et des clichés liés à cette couleur de cheveux, et des discriminations et des moqueries subies par les roux.![]()
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Ronan Thouloat, Personne interviewée ; Agnès Deyzieux, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Ronan Thouloat, dessinateur de bande dessinée, sur son rapport avec le dessin, ses influences graphiques, ses débuts dans la BD et sur la BD "Le Roy des Ribauds" (histoire, personnages et travail de graphisme).![]()
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Présentation d'un thème de lecture : la rumeur. Suggestions de lecture sur le harcèlement scolaire, la violence psychologique, les théories du complot, la réputation, et sur l'amplification de la rumeur par les réseaux sociaux.![]()
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Présentation de ressources sur la ruralité : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les sites institutionnels ; les expositions, musées et festivals ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, bande[...]![]()
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Présentation de l'ouvrage "S'approprier des savoirs, une aventure humaine", écrit par le GFEN (Groupe français d'éducation nouvelle) en Île-de-France : les enjeux de la promotion de l'égalité des chances (l'apport des neurosciences) ; les condit[...]![]()
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Fiche pour aider l'élève à s'informer sur l'orientation professionnelle : les ressources documentaires du CDI telles que le kiosque ONISEP et les différents personnels du lycée susceptibles d'apporter une aide ; le CIO, le CIDJ et les événements[...]![]()
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Description d'un projet de restructuration d'un CDI (Centre de documentation et d'information) de collège, transformé en salon de thé "vintage" : la genèse du projet d'aménagement, la recherche d'éléments de décoration "rétro", les réactions des[...]