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CEDIS |
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Former à la documentation de soi : un nouvel enjeu d'importance pour les professeurs documentalistes
Analyse de la gestion de la mémoire numérique de données privées, par un universitaire en sciences de l'information et de la documentation : mise en place de formes documentaires inédites avec l'essor du stockage et de la conservation des donnée[...]Article : texte imprimé
Conseils, en 2008, d'une enseignante-documentaliste sur l'exploitation pédagogique de l'image. Exemple d'application : la réalisation d'une exposition culturelle par des lycéens ; objectifs du projet, aide méthodologique, étapes ; la maîtrise de[...]Article : texte imprimé
Analyse des enjeux de la formation de l'esprit critique des élèves pour l'institution scolaire : définition de la notion d'"esprit critique" ; éléments constitutifs de cette formation de l'esprit critique ; EMI (Education aux médias et à l'infor[...]Article : texte imprimé
Présentation de romans sur le thème de la créativité, dans le cadre des Thèmalire : des romans évoquant la vie et les interrogations de futurs artistes, musiciens ou stylistes ; la série "Un parfum d'histoire" de Béatrice Egémar.Article : texte imprimé
Marion Charreau, Personne interviewée ; Sarah Sauquet, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Marion Charreau, professeur de Français Langue Etrangère (FLE) et formatrice spécialisée dans les outils de pensée visuelle, au sujet de son ouvrage "Le français vu du ciel", qui propose un voyage inédit dans la langue française ([...]Article : texte imprimé
Céline Gandon, Auteur ; Brigitte Réa, Auteur ; Yannick Allexant | CEDIS |Présentation, en 2012, d'un projet pédagogique centré sur l'accueil de l'écrivain Frédéric Richaud dans un lycée de Sarcelles : objectif du projet, partenariat inter-établissements ; activités et animations, promenades littéraires à Paris, anima[...]Article : texte imprimé
Réflexion, en 2011, sur l'avenir des CDI en France : le contexte éducatif français ; la politique documentaire scolaire depuis 2004 ; le modèle des Learning centres anglo-saxons et l'évolution des CDI français ; la question de la fusion des espa[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur la gastronomie française, inscrite au patrimoine culturel immatériel mondial de l'Unesco (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les p[...]Article : texte imprimé
Analyse de l'ouvrage "Génération 3.0, Enfants et ados à l'ère des cultures numérisées", écrit par le chercheur Pascal Lardellier : ses positions et publications antérieures sur le mythe des "enfants de l'ère numérique" ; le résumé de "Génération[...]Article : texte imprimé
Témoignage d'un professeur documentaliste ayant restructuré un CDI en 3C : le contexte de l'établissement, un collège situé dans une zone défavorisée ; les améliorations de départ pour revaloriser et amplifier le CDI ; le passage au 3C suivant l[...]Article : texte imprimé
Jean-Luc Meslet, Personne interviewée ; Aurore Proudhon, Personne interviewée ; Jean-Marc David, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Jean-Luc Meslet, administrateur de la Maison de George Sand, et avec Aurore Proudhon, chargée d'actions éducatives, au sujet de la maison de Nohant de George Sand, dans le département de l'Indre, où elle écrivit une partie importa[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2008, de l'ouvrage "Georges et les secrets de l'univers", 1er tome d'une trilogie, paru en 2007 : genèse, résumé ; vocation de ce roman d'aventure et documentaire à la fois, écrit par l'astrophysicien Stephen Hawking, en commun [...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la gestion du bruit au CDI (Centre de documentation et d'information) : définition du bruit et enjeux de la gestion du bruit ; la prévention et l'amélioration de la gestion du brui[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture : les pays de glace et de neiges éternelles. Suggestions de lecture sur les contrées glacées dans les univers littéraires de la fantasy, du merveilleux, du fantastique, de l'aventure, des histoires vraies et de[...]Article : texte imprimé
Présentation du projet Globe reporters environnement qui relève le défi d'impulser un programme d'éducation aux médias, à l'information, à la liberté d'expression et à la transition énergétique et solidaire, en proposant aux élèves de coréaliser[...]