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CEDIS |
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Présentation d'un thème de lecture : la rumeur. Suggestions de lecture sur le harcèlement scolaire, la violence psychologique, les théories du complot, la réputation, et sur l'amplification de la rumeur par les réseaux sociaux.Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur la ruralité : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les sites institutionnels ; les expositions, musées et festivals ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, bande[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'ouvrage "S'approprier des savoirs, une aventure humaine", écrit par le GFEN (Groupe français d'éducation nouvelle) en Île-de-France : les enjeux de la promotion de l'égalité des chances (l'apport des neurosciences) ; les condit[...]Article : texte imprimé
Fiche pour aider l'élève à s'informer sur l'orientation professionnelle : les ressources documentaires du CDI telles que le kiosque ONISEP et les différents personnels du lycée susceptibles d'apporter une aide ; le CIO, le CIDJ et les événements[...]Article : texte imprimé
Description d'un projet de restructuration d'un CDI (Centre de documentation et d'information) de collège, transformé en salon de thé "vintage" : la genèse du projet d'aménagement, la recherche d'éléments de décoration "rétro", les réactions des[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2008, des églises de Chelles devenues centre d'art contemporain et de la propriété de l'artiste, Gustave Caillebotte, en cours de rénovation.Article : texte imprimé
Propositions, en 2010, de divers axes d'étude sur Rose Valland, dans le cadre de l'histoire des arts : sa vie et son acte de résistance civile, en tant que conservatrice de musée sous le nazisme ; l'interview d'Emmanuelle Polack, auteur d'ouvrag[...]Article : texte imprimé
Notes de lecture sur l'ouvrage intitulé "Savoir chercher : pour une éducation à l'évaluation de l'information" de la chercheuse Mônica Macedo-Rouet : les caractéristiques de la lecture sur écran ; les processus de recherche et d'évaluation de l'[...]Article : texte imprimé
Présentation de louvrage de science-fiction «Uglies», paru en 2007 et rencontre avec lauteur, Scott Westerfeld : son parcours personnel, le thème du livre, le souci de l'esthétique codifiée comme trait universel de l'humanité ; l'impact du dik[...]Article : texte imprimé
Conseils d'une enseignante-documentaliste, en 2011, pour constituer un fonds documentaire cohérent au CDI : les bases d'une politique d'acquisition ; les étapes à suivre et les outils adéquats pour sélectionner et offrir des ressources adaptées [...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des élèves sur la préparation à l'épreuve de baccalauréat du Grand oral : le choix du sujet ; la problématique ; les recherches documentaires ; l'entraînement à l'oral.Article : texte imprimé
Isabelle Martin, Auteur ; Blandine Schmidt, Auteur | CEDIS |Présentation du dossier "Se préparer à l'oral par la pratique médiatique" du CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), qui propose de nombreuses démarches permettant de développer chez les élèves les compétences ut[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur les enjeux éducatifs, sociaux et citoyens du selfie, et proposition de séquence pédagogique sur le selfie menée avec une classe de quatrième : l'apparition et la généralisation du selfie ; le selfie comme pratique générationnelle e[...]Article : texte imprimé
Le point, en 2009, sur les moteurs de recherche : leur origine, leur développement. Les concurrents de Google : Kartoo et Exalead.Article : texte imprimé
Compte rendu, en 2008, d'un projet pédagogique autour de la culture de l'image et de la sensibilisation au cinéma avec une classe à PAC : objectifs, axes, contenu et lieux.