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La poésie et le mal : étude du chant premier des chants de Maldoror
de Etienne Leterrier In Nouvelle revue pédagogique lycée, 059 (mars 2014), p.36-45 Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête de sens, du Moyen Age à nos jours", d'étudier le premier chant des "Chants de Maldoror" de Lautréamont. Analyse de l'exorde et pacte de lecture instauré avec le lecteur ; mise en évidence des différentes instances d'énonciation propres au langage poétique et image donnée du poète ; tonalité des "Chants" entre goût gothique et ironie ; question morale dans "Les Chants de Maldoror" ; procédés d'écriture propres à la poésie de Lautréamont en particulier l'utilisation de la métaphore ; forme picturale et littéraire du bestiaire et son utilisation par Lautréamont. Corpus. |
Leterrier Etienne.
« La poésie et le mal : étude du chant premier des chants de Maldoror »
in Nouvelle revue pédagogique lycée, 059 (mars 2014), p.36-45.
| Titre : | La poésie et le mal : étude du chant premier des chants de Maldoror (2014) |
| Auteurs : | Etienne Leterrier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique lycée (059, mars 2014) |
| Article : | p.36-45 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | oeuvre littéraire / poésie |
| Mots-clés: | Lautréamont : 1846-1870 |
| Résumé : | Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête de sens, du Moyen Age à nos jours", d'étudier le premier chant des "Chants de Maldoror" de Lautréamont. Analyse de l'exorde et pacte de lecture instauré avec le lecteur ; mise en évidence des différentes instances d'énonciation propres au langage poétique et image donnée du poète ; tonalité des "Chants" entre goût gothique et ironie ; question morale dans "Les Chants de Maldoror" ; procédés d'écriture propres à la poésie de Lautréamont en particulier l'utilisation de la métaphore ; forme picturale et littéraire du bestiaire et son utilisation par Lautréamont. Corpus. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : | lycée/Secondaire |
| Discipline : | Français - Lettres |

