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"Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école"
de Marcel Gauchet, Audrey Minart In Sciences humaines, 263 (octobre 2014), p.34-35 Entretien avec un philosophe et historien sur les limites du modèle pédagogique français : les caractéristiques de l'école républicaine ; les limites des méthodes pédagogiques actives, celles des méthodes transmissives ; la difficulté à articuler la démarche personnelle des élèves avec un cadre transmissif inclusif ; les enjeux d'Internet en matière d'apprentissages. |
Gauchet Marcel, Minart Audrey.
« "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école" »
in Sciences humaines, 263 (octobre 2014), p.34-35.
| Titre : | "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école" (2014) |
| Auteurs : | Marcel Gauchet, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (263, octobre 2014) |
| Article : | p.34-35 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | méthode pédagogique |
| Résumé : | Entretien avec un philosophe et historien sur les limites du modèle pédagogique français : les caractéristiques de l'école républicaine ; les limites des méthodes pédagogiques actives, celles des méthodes transmissives ; la difficulté à articuler la démarche personnelle des élèves avec un cadre transmissif inclusif ; les enjeux d'Internet en matière d'apprentissages. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |


