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Ennemis de classe
de Nicolas Journet In Sciences humaines, 264 (novembre 2014), p.11 Présentation d'une étude française publiée en 2014 sur les jugements négatifs portés par les enfants sur leurs camarades : la typologie des arguments avancés ; l'influence de l'environnement social et des logiques de différenciation. |
Journet Nicolas.
« Ennemis de classe »
in Sciences humaines, 264 (novembre 2014), p.11.
Titre : | Ennemis de classe (2014) |
Auteurs : | Nicolas Journet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (264, novembre 2014) |
Article : | p.11 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | discrimination sociale / enfance / relation sociale |
Résumé : | Présentation d'une étude française publiée en 2014 sur les jugements négatifs portés par les enfants sur leurs camarades : la typologie des arguments avancés ; l'influence de l'environnement social et des logiques de différenciation. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |