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Auteur Corinne Abensour

38 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Les Bienveillantes, une lecture littéraire...

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°24 (mars 2007) p.7-9
    • Personne interviewée : Florence Mercier-Leca
    • Intervieweur : Corinne Abensour
Présentation du livre de Jonathan Littell, "Les Bienveillantes" et de l'accueil que lui ont réservé les critiques et le public. Analyse, par une universitaire, des sources de l'oeuvre et de ses qualités littéraires.
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Livre

Cahier de Français 2nde/1e toutes séries : programme 2020.

  • Auteur : Corinne Abensour
  • Editeur : le Robert 2020 128 p.
Etude de la langue. Vers le bac, textes.méthodologie. le commentaire, la contraction de texte, la dissertation, l'essai.
Cote : 804 (075) 2nde/1e
Disponible
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Livre

Cahier de méthodes et expression pour préparer les épreuves du bac, français, 1e séries générales

  • Auteur : Corinne Abensour
  • Editeur : le Robert 2022 142 p. ; 30 cm
Le commentaire, la contraction, l'essai, l'oral
Cote : 804 1e
Disponible
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Livre

Cahier de méthodes et expression pour préparer les épreuves du bac, français, 1e séries technologiques

  • Auteur : Corinne Abensour
  • Editeur : le Robert 2022 142 p. ; 30 cm
Le commentaire, la contraction, l'essai, l'oral
Cote : 804 (075) 1e
Disponible
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Article de périodique

Carrés classiques, une collection qui fait vivre les oeuvres au présent

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°20 (mai 2006) p. 8-9
    • Auteur : Sophie Pailloux
    • Auteur : Corinne Abensour
Présentation, en 2006, par Sophie Pailloux, directrice de collection chez Nathan, des caractéristiques de cette collection d'oeuvres du patrimoine littéraire destinée aux lycéens.
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Article de périodique

La condition enseignante

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°32 (novembre 2008) p.8-9
  • Auteur : Corinne Abensour
Lecture critique d'une étude ethnographique publiée aux PUF en 2008 : "La Souffrance des enseignants", de Françoise Lantheaume et Christophe Hélou : étude, à partir d'entretiens, des difficultés du métier due à la dégradation de la relation prof[...]
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Article de périodique

Découvrir la Rome antique en touriste

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°31 (septembre 2008) p.10-11
    • Personne interviewée : Philip Matyszak
    • Intervieweur : Corinne Abensour
Philip Matyszack, professeur d'histoire ancienne et auteur d'un "Guide de la Rome antique", donne les raisons de ce tourisme imaginaire à Rome en 200 après J.-C. et précise comment il a travaillé et mené ses recherches.
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Article de périodique

Ecrivain en résidence, un échange d'écritures

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°048 (janvier 2012) p.4-5
    • Personne interviewée : Cécile Portier
    • Intervieweur : Corinne Abensour
Entretien, lors d'une rencontre intitulée "Littérature et numérique" avec Cécile Portier, écrivain, sur l'importance de l'environnement électronique dans son oeuvre et sur le projet d'écriture collective en ligne qu'elle a mené avec des lycéens.
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Article de périodique

L'édition face aux défis du numérique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1113 (01 février 2018) p.66-69
  • Auteur : Corinne Abensour
Présentation des conséquences de la mutation numérique sur l'édition : le développement des livres enrichis ; l'apparition de nouvelles formes d'écriture ; une édition numérique protéiforme ; l'émergence d'une nouvelle critique littéraire ; l'im[...]
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Article de périodique

L'édition face aux défis du numérique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1113 (01/02/2018) p.66-69
  • Auteur : Corinne Abensour
Présentation des conséquences de la mutation numérique sur l'édition : le développement des livres enrichis ; l'apparition de nouvelles formes d'écriture ; une édition numérique protéiforme ; l'émergence d'une nouvelle critique littéraire ; l'im[...]
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Article de périodique

L'édition face aux défis du numérique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1113 (01 février 2018) p.66-69
  • Auteur : Corinne Abensour
Présentation des conséquences de la mutation numérique sur l'édition : le développement des livres enrichis ; l'apparition de nouvelles formes d'écriture ; une édition numérique protéiforme ; l'émergence d'une nouvelle critique littéraire ; l'im[...]
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Article de périodique

Les Entretiens Nathan débattent de l'avenir de l'école

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°23 (janvier 2007) p.7-9
  • Auteur : Corinne Abensour
Compte rendu des analyses et discours donnés dans le cadre des Entretiens Nathan, le 14 octobre 2006 à l'UNESCO, sur le thème : "l'avenir de l'école, entre passéisme nostalgique et utopie moderniste" : bilan d'une enquête portant sur les représe[...]
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Article de périodique

Faut-il se méfier de Wikipédia ?

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°29 (mars 2008) p.9-10
    • Personne interviewée : Delphine Soulas
    • Intervieweur : Corinne Abensour
La journaliste Delphine Soulas, un des auteurs de l'ouvrage "La Révolution Wikipédia, Les Encyclopédies vont-elles mourir ?", publié en 2007 sous la direction de l'écrivain Pierre Assouline, explique de quelle manière l'enquête a été menée, affi[...]
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Article de périodique

Faut-il supprimer la carte scolaire ?

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°33 (janvier 2009) p.8
  • Auteur : Corinne Abensour
Présentation du livre d'Agnès Van Zanthen et Jean-Pierre Obin, "La Carte scolaire, faits, révélations, analyses", qui met en perspective les enjeux de la désectorisation en France. Historique de la carte scolaire, analyse du contexte de l'annonc[...]
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Article de périodique

Le Festival du premier roman de Chambéry, un autre rapport à la lecture et à l'écriture

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°41 (septembre 2010) p.12
    • Personne interviewée : Véronique Bourlon
    • Intervieweur : Corinne Abensour
La directrice du Festival du premier roman de Chambéry en présente le fonctionnement, notamment le dispositif pour les lycéens.
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