Lire au Lycée professionnel, n°35-36 - Bulletin N°35-36 (été 2001)
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Lire au Lycée professionnel
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Article de périodique
Histoires de vie : dossier - La bibliographie : Histoires de vie
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 53-59 : ill.
Réalisée en novembre 1999 par les bibliothécaires de quartier de Grenoble et disponible sur Internet, la bibliographie "Histoires de vie" recense une centaine d'ouvrages classés dans une douzaine de rubriques. Sont signalés dans l'article, les r[...]
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - Ecrire l'inceste : une question de littérature ?
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 45-51
- Auteur : Marie-Cécile Guernier
Deux récits évoquent le thème de l'inceste : "J'avais douze ans..." de Natahlie Schweighoffer, "L'inceste" de Christine Angot.
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - Dangers et profits des formes autobiographiques
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 43-44
Réflexions sur le danger que constitue la lecture offerte aux adolescents de récits autobiographiques proposant des identifications dangereuses (conflictuelles, violentes, transgressives). Cela peut être un bien quand elle fait le lecteur accept[...]
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - Lectures, constructions adolescentes de l'identité et réalités
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 38-42
- Auteur : Jean-Marc Talpin
Pendant l'adolescence, période de construction du devenir adulte, la lecture contribue, entre autres, à la construction de l'identité du lecteur. Les pratiques de lecture sont intimes, parler de ses lectures, c'est parler de soi.
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - Biographie et sociologie
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 31-37
- Auteur : Jean-Louis Fabiani
Selon le sociologue, la biographie est devenue une forme sociale majeure. Dans nos sociétés fortement mobiles, où la référence familiale, territoriale, sociale est en diminution, la présentation de soi sincère et authentique est devenue un impér[...]
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - Le point de vue des éditeurs
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 29
- Auteur : Jean-Claude Didelot
Les réponses de deux éditeurs spécialisés dans la publication d'histoires de vie : Fayard pour sa collection "Enfants du fleuve", Fixot pour sa collection "Vécu".
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - "Un livre doit nous attendre dans les pires moments"
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 26-28
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- Auteur : Dominique Poncet
- Auteur : Marie Guelpa
- Auteur : Christophe Rivoire
Non-lecteur contrarié, écrivain malgré lui, Dominique Poncet écrit des textes qui ont à voir avec l'autobiographie. "Le fait d'écrire fait revenir les choses". La pratique d'ateliers d'écriture lui a fait découvrir la réalité d'une ville qu'il n[...]
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - " Si je tombe, je déplie mes ailes"
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 21-25 : ill.
- Auteur : Anne Bragance
Rencontre d'Anne Bragance avec des élèves d'un lycée professionnel, à Grenoble. Les élèves ont lu plusieurs de ses livres, mais c'est surtout "Rose de pierre" qui féconde la discussion, un texte qui s'appuie sur la propre souffrance de l'écrivai[...]
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - L'écriture comme libération
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 17-20 : ill.
- Auteur : Soraya Nini
Rencontre de Soraya Nini avec des lecteurs de son livre "Ils disent que je suis une beurrette" édité chez Fixot. L'auteur parle de la genèse de son livre, de la réaction de sa famille... Un film, "Samia", a été librement inspiré de son roman.
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - La vie, c'est pas du roman
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 9-16
- Auteur : Marie-Cécile Guernier
Que trouvent les jeunes lectrices dans les "histoires vraies" ? Comment se positionnent-elles face à ces écrits ? Quelles valeurs sont investies ? Pour comprendre le fonctionnement du lecteur, des entretiens ont été menés avec des lectrices de B[...]
Article de périodique
Histoires de vie : dossier - Lecteurs, auteurs, médiateurs : échanges et questions
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°35-36 (été 2001) p. 5-8
- Auteur : Annie Vuillermoz
Lors d'une expérience de lectures partagées, trente élèves, filles de seconde, ont lu de ces "histoires vraies" que réclament beaucoup de jeunes dans les bibliothèques et les CDI. Qu'est-ce qui fait que ces livres séduisent ? A quelles attentes [...]
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