Catalogue en ligne Lycée Le Kreisker

Mémofiches

Titre :	Neuroéducation : quelles leçons peut-on tirer de la science ? (2017)
Auteurs :	Emmanuel Monnier, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Science & vie. Hors série (278, mars 2017)
Article :	p.54-64
Langues:	Français
Descripteurs :	neurosciences / pédagogie / processus cognitif
Résumé :	Le point sur l'apport des neurosciences dans la pratique pédagogique : état des lieux des pratiques et des expérimentations, difficultés rencontrées, les neuromythes, les apports possibles. Encadrés : stratégies d'apprentissage puisées dans les neurosciences ; l'expérience de Céline Alvarez ; le projet Neurosup pour former enseignants et élèves aux neurosciences ; extraits d'une bande dessinée dédiée à la concentration.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique