| Titre : | Enseignement : la crise des vocations (2017) |
| Auteurs : | Hugo Albandea, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (293, juin 2017) |
| Article : | p.13 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | recrutement des enseignants |
| Mots-clés: | enseignement des mathématiques / enseignement du français |
| Résumé : | Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2016 sur les difficultés de recrutement des enseignants en français et en mathématiques en France : les causes liées au statut social des enseignants, au système national d'affectation des enseignants débutants, aux effectifs dans la filière Lettres, aux salaires, à la diversité des débouchés offerts aux étudiants de ces disciplines. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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