Sciences humaines, n°111 - Bulletin N°111 (décembre 2000)
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Sciences humaines
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Article de périodique
Unité de la psychologie : un rêve impossible : Daniel Lagache (1903-1973)
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 44-46
Analyse et historique des tentatives de la psychologie pour trouver sa place parmi les sciences (sciences humaines ou médecine). Parcours du psychologue Daniel Lagache pour développer une conception générale de la psychologie. Notice biographiqu[...]
Article de périodique
Regards croisés sur l'école
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 32-35
Entretiens avec des spécialistes sur les changements du système éducatif français depuis 1975. Thèmes abordés : les contradictions multiples du collège, l'enseignement professionnel, la nouvelle culture de l'évaluation, l'innovation et les nouve[...]
Article de périodique
L'établissement scolaire, des principes aux réalités
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 36-39
- Auteur : Jean-Louis Derouet
L'autonomie des établissements scolaires s'inscrit dans le mouvement de décentralisation. Analyse des différentes et multiples logiques de décisions qui s'y développent et des interactions entre enseignants, élèves, parents, collectivités locale[...]
Article de périodique
L'économie, une science pour déchiffrer le monde : rencontre avec Jean-Paul Fitoussi
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 40-43
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- Auteur : Jean-Paul Fitoussi
- Auteur : Sylvain Allemand
Point de vue d'un économiste sur la science économique comme science humaine. Analyse de la part de sociologie et de politique que doivent prendre en compte les théories économiques. Notice biographique et bibliographique. Mots clés.
Article de périodique
L'école en mutation : (bibliographie du dossier)
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 39
Données bibliographiques sur les mutations du système scolaire en France depuis 1970 : aspects sociologique et politique ; les acteurs : élèves, enseignants, familles, établissements.
Article de périodique
L'école en mutation
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 21-39
Dossier analysant les mutations du système scolaire en France depuis 1970.
Article de périodique
L'école change, la classe reste
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 22-27
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- Auteur : Maurice Tardif
- Auteur : Claude Lessard
Analyse des changements intervenus dans les structures du système scolaire français depuis 1950 : massification, modernisation, démocratisation partielle, allongement de la scolarisation et accroissement du nombre des élèves. Cependant, le cadre[...]
Article de périodique
Dynamiques de changement : points de repère
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 28-31
Analyse de l'évolution du système scolaire français depuis 1960 : massification de l'enseignement, progression du nombre des bacheliers, évolution des valeurs familiales et sociales, démocratisation partielle, multiplication des espaces de décision.
Article de périodique
Citoyens de tous pays...
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°111 (décembre 2000) p. 16-20
- Auteur : Sylvain Allemand
Analyse des formes nouvelles d'action collective au niveau planétaire : essor des ONG (Organisation non gouvernementale), nouvelles causes, nouveaux acteurs et leurs finalités. L'élargissement de leur répertoire d'action, leur légitimité, l'espa[...]
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