| Titre : | Réussir en PACES : tutorat ou prépa ? (2018) |
| Auteurs : | Martin Rhodes, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Etudiant (431, septembre 2018) |
| Article : | p.52-54 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignement supérieur / médecine |
| Mots-clés: | aide à l'élève |
| Résumé : | Le point sur les dispositifs d'aide au concours de la PACES (première année commune aux études de santé) en France : le tutorat avec l'accompagnement estudiantin et les concours blancs ; la classe préparatoire privée, le problème de son coût ; la complémentarité des deux dispositifs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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