Comment le cerveau apprend-il ?

Dans le périodique : Sciences humaines, n°310 (janvier 2019)

Auteur : Grégoire Borst
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Analyse en 2018 par un chercheur en neurosciences cognitives de la manière dont le cerveau de l'enfant se développe afin de permettre les apprentissages : les premiers apprentissages sous-tendus par la plasticité cérébrale ; les adaptations neuronales nécessaires à l'apprentissage des outils culturels comme l'écrit ; le rôle de l'inhibition des automatismes ; les questions abordées dans les recherches actuelles. Encadré : la matérialité du cerveau.
- Descripteurs : développement intellectuel / enfance
- Mots-clés : cerveau (organe)

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