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Parler, est-ce apprendre à penser ?
de Fabien Trécourt In Sciences humaines, 333 (février 2021), p.34-35 Présentation des recherches sur l'influence de la langue sur la manière de penser : la théorie de la relativité linguistique formulée au 20e siècle ; l'approche plus systémique adoptée depuis les années 1970. |
Trécourt Fabien.
« Parler, est-ce apprendre à penser ? »
in Sciences humaines, 333 (février 2021), p.34-35.
| Titre : | Parler, est-ce apprendre à penser ? (2021) |
| Auteurs : | Fabien Trécourt, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (333, février 2021) |
| Article : | p.34-35 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | langue / pensée |
| Résumé : | Présentation des recherches sur l'influence de la langue sur la manière de penser : la théorie de la relativité linguistique formulée au 20e siècle ; l'approche plus systémique adoptée depuis les années 1970. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |


