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"Amener les étudiants à penser leurs pratiques"
de Nadia Veyrié, Maxime Ricard In Actualités sociales hebdomadaires, 3243 (21/01/2022), p.28-29 Entretien avec Nadia Veyrié, sociologue et formatrice, autour de la question des modalités de formation des travailleurs sociaux devant être plus tournée vers la pratique et dépasser le simple cadre de la technique. Destinés à exercer des métiers profondément ancrés dans la relation humaine, les futurs travailleurs sociaux ne peuvent pas être formés uniquement en termes de performance. |
Veyrié Nadia, Ricard Maxime.
« "Amener les étudiants à penser leurs pratiques" »
in Actualités sociales hebdomadaires, 3243 (21/01/2022), p.28-29.
Titre : | "Amener les étudiants à penser leurs pratiques" (2022) |
Auteurs : | Nadia Veyrié, Personne interviewée ; Maxime Ricard, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (3243, 21/01/2022) |
Article : | p.28-29 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | formation |
Mots-clés: | métier du secteur social |
Résumé : | Entretien avec Nadia Veyrié, sociologue et formatrice, autour de la question des modalités de formation des travailleurs sociaux devant être plus tournée vers la pratique et dépasser le simple cadre de la technique. Destinés à exercer des métiers profondément ancrés dans la relation humaine, les futurs travailleurs sociaux ne peuvent pas être formés uniquement en termes de performance. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |