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Un plus dans cet ouvrage : des synthèses(sous forme de repères littéraires et artistiques), des dossiers d'étude thématique, des pistes de lecture (bibliographie) pour mieux comprendre et illustrer un thème, une ouverture sur des auteurs et des [...]![]()
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Denis Bertrand, Auteur ; Anne-Marie Brémond, Auteur ; Christophe Desaintghislain, Auteur | Nathan technique | 2012![]()
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Valérie Presselin, Auteur ; François Mouttapa, Auteur | Hachette éducation | L'écume des lettres | 2011![]()
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proposition de séances pour étudier l'oeuvre.![]()
enregistrement sonore non musical
Présentation de la pensée de Sigmund Freud par Luc Ferry. Pour comprendre la théorie de Freud, il faut comprendre les notions d'insconscient, de refoulement et de résistance, et ce qui constitue selon Freud le sujet humain avec ses trois instan[...]![]()
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Présentation du thème de la fuite du temps, étude chez différents écrivains du 16e au 20e siècle, en s'appuyant sur des textes.![]()
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Brigitte Lallement, Auteur ; Judy Martinez, Auteur ; Nathalie Pierret, Auteur | Hachette éducation | 2012![]()
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Entrer dans l'oeuvre : biographie de l'auteur, son époque. Lire et comprendre l'oeuvre, prolongements littéraires et artistiques, s'initier aux exercices du bac.![]()
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fiche pédagogique pour les enseignants. (en salle archives 840 RAB) en lien avec l'Oeuvre intégrale suivi d'un dossier sur les thématiques "Utopies et perfections de l'éducation humaniste" et "Idéaux humanistes sur la guerre et la paix". Parc[...]![]()
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Des repères pour situer l'auteur, ses écrits, l'oeuvre étudiée. Une analyse de l'oeuvre, une synthèse littéraire thématique. Des jugements critiques.![]()
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Entrer dans l'oeuvre : biographie de l'auteur, son époque. Lire et comprendre l'oeuvre, prolongements littéraires et artistiques, s'initier aux exercices du bac.![]()
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dossier pedagogique accompagnant le livre documentaire Generation (s).core 82.09 DES au programme de français en BTS![]()
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Présentation de Zola et de son temps, explications des sources du roman et analyse : des thèmes, des personnages, de la forme, de l'expression et de la signification de cette oeuvre.![]()
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Juliette Caparros, Auteur ; Thierry Gonzalez, Auteur | Nathan technique | Situations professionnelles | 2013![]()
enregistrement sonore non musical
Livre audio, lu par Luc ferry. "Les sages grecques avaient mis en place de grandes spiritualités laïques. L'on n'en parle pas suffisamment dans la tradition occidentale. Certaines sagesses orientales développent des projets analogues, par exem[...]![]()
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Présentation succinte de l'écrivain, étude de son roman, des techniques romanesques utilisées, de l'écriture.![]()
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Présentation de l'auteur et de son oeuvre en général, puis de ce titre en particulier, suivie de l'analyse du roman.![]()
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Nicolas Laurent, Auteur ; Bénédicte Delaunay, Auteur | Paris : Hatier | Collection Bescherelle | 2019La grammaire accessible à tous, reprenant les notions de base (mot, phrase, énoncé, discours), les principales fonctions dans la phrase (sujet, verbal, compléments circonstanciels), le nom et le groupe nominal, le verbe, la phrase, les propositi[...]Nouveauté
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Après une biographie de l'auteur et un résumé de son oeuvre, cet ouvrage étudie :quatre aspects du roman, les personnages, le temps et l'espace, les thèmes, la technique du récit, la question de point de vue, l'art de l'auteur.![]()
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Présentation de l'écrivain, analyse de son oeuvre : scène, personnages, évènements, style.![]()
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Chronologie des évènements marquants.![]()
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chronologie des évènements marquants.![]()
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Guide pédagogique et dossiers documentaires pour les élèves de spécialité eco, en terminale ES. Les sujets proposés sont les suivants : Les grands courants de la pensée économiqe, La relation salaire/emploichez les néo-classiques et chez Keynes,[...]![]()
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Un guide pédagogique, un dossier élève, des pistes d'exploitation possible sur les sujets suivants : le lien social chez Durkheim, les classes socilaes selon Marx, le processus de rationalisation des activités sociales chez Weber, le développeme[...]![]()
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Le plan de l'ouvrage permet une approche historique, dogmatique puis conceptuelle de la sociologie, à travers des textes d'auteurs.![]()
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Présentation de l'écrivain, de son oeuvre et des personnages créés, résumé et commentaires, synthèse littéraire.![]()
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Présentation de Giraudoux, analyse de la pièce : les personnages, les thèmes, la technique dramatique, le ton et le style, l'interprétation et la mise en scène.![]()
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Etude du programme de français en classe de seconde et de première.Un mouvement littéraire et culturel du 19e siècle : Hernani, de Victor Hugo.Un mouvement littéraire et culturel du 20e siècle : le surréalisme.Démontrer, convaincre, persuader : [...]![]()
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Flammarion 2003Suggestion d'exploitation pédagogique pour les programmes de seconde : le roman (Atala), la nouvelle au XIXe siècle Véra et autres nouvelles), le théâtre Corneille, Molière), la controverse de Valladodid. Et pour le programme de première : Les l[...]![]()
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Flammarion 2004présentation du programme des lycées en seconde et première + 11 études : le naturalisme, le récit (nouvelles du 19e puis du 20e siècle), le rome, l'éloge et le blâme, le travail de l'écriture. l'humanisme, le classicisme, lapoésie, le théâtre, [...]![]()
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Flammarion 2005présentation du programme des lycées en seconde et première. + 5 séquences pédagogiques.![]()
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Flammarion 2005présentation du programme des lycées en seconde et première. + 6 séquences pédagogiques.![]()
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Etude du programme de français en classe de seconde et de première. En seconde, un roman du 19e siècle, le naturalisme : Thérèse Raquin, d'Emile Zola. et un roman de nouvelles contemporaines : Afropean Soul et autres nouvelles, de Léonora Mian[...]![]()
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Dossier pédagogique pour les enseignants de français. au sommaire : 2nde : théâtre, les genres et les registres. Harold et Maude, Colin Higgins. Nouvelle du XIXe. L'Abesse de Castro. Sthendhal. Nouvelles du XXe. Vies volées. Christian Ga[...]