Catalogue en ligne Lycée Le Kreisker

Mémofiches

Titre :	Utiliser les neurosciences pour favoriser la mémorisation des élèves dans un contexte de cours bimensuel (2023)
Auteurs :	Marine Brochard-Castex
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Inter CDI (304-305, septembre 2023)
Article :	p.21-24
Langues:	Français
Descripteurs :	collège / mémorisation / méthode pédagogique / neurosciences / pédagogie
Mots-clés:	éducation aux médias et à l'information
Résumé :	Témoignage d'une professeure-documentaliste sur la mise en oeuvre de techniques de mémorisation basées sur les neurosciences, lors de ses séances pédagogiques avec des élèves de collège : la courbe d'Ebbinghaus, qui démontre la capacité de rétention d'une information en fonction du temps qui passe ; l'importance de la répétition dans l'apprentissage ; des exemples d'outils de mémorisation à proposer aux élèves ; la ritualisation du temps de réactivation des connaissances ; bilan sur l'apport des neurosciences dans l'accompagnement des élèves à la mémorisation des connaissances. Encadré : bibliographie.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique