Catalogue en ligne Lycée Le Kreisker

Titre :	La puissance de l'écoute active (2024)
Auteurs :	Victoria Heyman, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (590, janvier 2024)
Article :	p. 45-46
Descripteurs :	communication / psychologie cognitive / psychopédagogie / sciences de l'éducation
Mots-clés:	questionnement
Résumé :	Qu'est-ce que l'écoute : une posture, une technique, un geste professionnel ? Qu'entend-on par "reformulations" et "feedbacks" ? L'auteure, neuropsychologue et psychologue scolaire à Namur, apporte quelques définitions et propositions issues des apports de la psychologie humaniste, transférables aux pratiques enseignantes.
Nature du document :	documentaire
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-590-observer-et-ecouter-les-eleves/