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Nicolas Valadeau, William Michel : Quelle formation dans le primaire ? : Entretien
de Jean-Michel Zakhartchouk, Nicolas Valadeau, William Michel In Cahiers pédagogiques, 593 (mai 2024), p. 23-24 En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/ Deux référents numériques du premier degré partagent leurs expériences sur la diffusion des outils d'IA (Intelligence artificielle). L'enjeu est de montrer le potentiel de ces outils aux enseignants et aux familles afin d'assurer l'accompagnement des élèves aux usages de l'IA et de dissiper les craintes. Former à l'esprit critique (formuler une requête, s'interroger sur les sources et le droit d'auteur, etc). Possibilité d'automatiser des parcours personnalisés. |
Zakhartchouk Jean-Michel, Valadeau Nicolas, Michel William.
« Nicolas Valadeau, William Michel : Quelle formation dans le primaire ? : Entretien »
in Cahiers pédagogiques, 593 (mai 2024), p. 23-24.
Disponible sur : <https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/>, consulté le :
Titre : | Nicolas Valadeau, William Michel : Quelle formation dans le primaire ? : Entretien (2024) |
Auteurs : | Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Nicolas Valadeau, Personne interviewée ; William Michel, Personne interviewée |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (593, mai 2024) |
Article : | p. 23-24 |
Descripteurs : | enseignement / enseignement élémentaire / intelligence artificielle / relation parent-enseignant |
Résumé : | Deux référents numériques du premier degré partagent leurs expériences sur la diffusion des outils d'IA (Intelligence artificielle). L'enjeu est de montrer le potentiel de ces outils aux enseignants et aux familles afin d'assurer l'accompagnement des élèves aux usages de l'IA et de dissiper les craintes. Former à l'esprit critique (formuler une requête, s'interroger sur les sources et le droit d'auteur, etc). Possibilité d'automatiser des parcours personnalisés. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/ |