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Documents disponibles dans cette catégorie (8)



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Jean-Baptiste Gouyon, Auteur |Panorama des troubles du langage rencontrés chez l'enfant, ajustements nécessaires, rôle de l'orthophoniste.![]()
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Jean-Baptiste Gouyon, Auteur |Présentation de la dysphasie et de ses différentes formes, trouble du langage chez l'enfant qui les empêche de parler correctement. Points de vue du corps médical sur ce trouble encore mal connu.![]()
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L'étude des troubles du langage ou aphasie permettent d'étendre les recherches sur le langage et ses relations avec la pensée.![]()
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Présentation en 2017 des troubles du langage chez les enfants en France : les conditions et les étapes du développement du langage chez le jeune enfant ; les troubles de la parole ; les troubles du langage et leur prise en charge ; les problèmes[...]![]()
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Présentation des modalités d'analyse des troubles du langage d'origine neurologique : la typologie des troubles ; la démarche appliquée par les psycholinguistes ; les recherches des neurolinguistes sur le rôle de l'aire de Broca en matière de la[...]![]()
Article : texte imprimé
Andreas Hartmann, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Historique et définition, en 2010, du syndrome Gilles de La Tourette, qui se manifeste par des tics gestuels ou vocaux : étude des symptômes et des difficultés de diagnostic de cette affection nerveuse, lorsqu'elle est associée à des troubles ps[...]![]()
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Andreas Hartmann, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Historique et définition, en 2010, du syndrome Gilles de La Tourette, qui se manifeste par des tics gestuels ou vocaux : étude des symptômes et des difficultés de diagnostic de cette affection nerveuse, lorsqu'elle est associée à des troubles ps[...]![]()
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Présentation du phénomène des troubles du langage en France : leur typologie, les troubles les plus fréquents (dyslexie, bégaiement, dysphasie, dysgraphie, dysarthrie acquise précoce) ; leurs causes ; leur prise en charge scolaire et thérapeutiq[...]