Détail de l'éditeur
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programme 2019![]()
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Blandine Savignac, Auteur ; Catherine Sorin, Auteur ; Jacqueline Oustalniol, Auteur | Nathan technique | 2007Cet ouvrage, qui se présente sous forme de 68 fiches détachables, est un outil d'entraînement pour tous ceux qui préparent un examen ou un concours.![]()
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Blandine Savignac, Auteur ; Catherine Sorin, Auteur ; Jacqueline Oustalniol, Auteur | Nathan technique | 2007![]()
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pour préparer l'épreuve de biologie et de physiopathologie humaines au bac ST2S![]()
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Au sommaire : Organisation et fonctionnement intégré de l'être humain. Appareil locomoteur et motricité. Appareil digestif et nutrition. Appareil cardio-vasculaire et circulation sanguine. Appareil respiratoire et échanges gazeux. fiches techni[...]![]()
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programme 2019![]()
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Au programme : Créer, fabriquer : l'invention et l'imaginaire. Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques. Vivre aujourd'hui : l'humanité, le monde, les sciences et la technique. fiches outils : étude de la langue, méthode pour l[...]![]()
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cahier d'exercices : Etats et sociétés en mutations. Recompositions du monde. Egalité, fraternité. Préserver la paix et protéger les valeurs communes. défense et sécurité en France et en Europe.![]()
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cahier d'exercices : circulation, colonisations et révolutions (XVe-XVIIIe siècles) Production mondiale et circulation de spersonnes et des biens et des informations.La liberté, nos libertés, ma liberté. La laïcité.![]()
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cahier d'exercices + fiches méthodo "compétences travaillées, travailler l'oral, apprendre à apprendre, apprendre de ses erreurs, organiser son travail, retenir des notions)![]()
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programme 2019![]()
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cahier d'exercices + fiches méthodo "compétences travaillées, travailler l'oral, apprendre à apprendre, apprendre de ses erreurs, organiser son travail, retenir des notions)![]()
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Très simple d'utilisation, ce cahier de Mathématiques, 1re/Tle voie technologique, est centré sur les compétences de bases. Il accompagne les élèves pas-à-pas pour consolider les compétences, acquérir les bonnes méthodes en maths et maîtriser le[...]![]()
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Activités, cours, fiches méthodes, préparation du Grand Oral, fiches métiers, lexique et corrigés 3 grands thèmes mêlant cours, TP et exercices : - Prévenir et sécuriser (sécurité routière, sécurité physico-chimique dans l'alimentation, quali[...]![]()
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Au programme : conseiller et vendre. Suivre les ventes. Fidéliser la clientèle et développer la relation client.![]()
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Au programme : conseiller et vendre. Suivre les ventes. Fidéliser la clientèle et développer la relation client.![]()
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au programme : L'intégration de l'entreprise dans son environnement, la régulation de l'activité économique, l'organisation de l'activité de l'entreprise. fiches repères et méthodes. Lexique.![]()
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au programme : L'intégration de l'entreprise dans son environnement, la régulation de l'activité économique, l'organisation de l'activité de l'entreprise. fiches repères et méthodes. Lexique.![]()
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au programme : L'intégration de l'entreprise dans son environnement, la régulation de l'activité économique, l'organisation de l'activité de l'entreprise. fiches repères et méthodes. Lexique.![]()
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au programme : L'impact du numérique sur la vie de l'entreprise. les mutations du travail. Les choix stratégiques des entreprises. Entraînement à l'examen. Méthodologie. Lexique.![]()
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Au programme : l'impact du numérique sur la vie de l'entreprise, les mutations du travail, les choix stratégiques de l'entreprise. lexique![]()
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au programme : L'impact du numérique sur la vie de l'entreprise, les mutations du travail, les choix stratégiques des entreprises. fiches méthodes. Lexique.![]()
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Au programme : Etre ou avoir ? le travail ou la vie ? les valeurs de l'art, l'habit ne fait pas le moine, je publie donc je suis, A vos marques, prêts, partez ! Questions en tous genres, information et quête de vérité, l'IA danger ou progrès ?r[...]![]()
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Anthologie de documents correspondants au programme de français en BTS : thème 1 je me souviens et thème 2 l'extraordinaire pour aider les étudiants à cerner, à cibler, à mener une réflexion sur les thèmes proposés. indications bibliographique[...]![]()
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Anthologie de documents correspondants au programme de français en BTS : thème 1 l'extraordinaire , thème 2 pour aider les étudiants à cerner, à cibler, à mener une réflexion sur les thèmes proposés. indications bibliographiques.![]()
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Etude du thème 1 : corps naturel, corps artificiel. Etude du thème 2 : Seuls avec tous ? Développement de la problématique propre à chaque thème, définitions, bibliographie, pistes de réflexion, extraits de textes. + un fascicule spécial exam[...]![]()
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Au programme : Qu'est ce que le droit ? Comment le droit permet-il de régler un litige ? Qui peut faire valoir ses droits ? Quels sont les droits reconnus aux personnes ? fiches méthode.lexique.![]()
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Au programme : Qu'est ce que le droit ? Comment le droit permet-il de régler un litige ? Qui peut faire valoir ses droits ? Quels sont les droits reconnus aux personnes ? fiches méthode.lexique.![]()
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Au programme : Qu'est ce que le droit ? Comment le droit permet-il de régler un litige ? Qui peut faire valoir ses droits ? Quels sont les droits reconnus aux personnes ? lexique.![]()
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Au programme : Qu'est ce que le droit ? Comment le droit permet-il de régler un litige ? Qui peut faire valoir ses droits ? Quels sont les droits reconnus aux personnes ? lexique.![]()
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Au programme : l'immatériel dans les relations économiques, l'entreprise face aux risques. préparation à l'examen. lexique.![]()
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Au programme : Le contrat, qu'est ce qu'être responsable ? comment le droit encadre le travail du salarié ? dans quel cadre et comment entreprendre ? des fiches méthodes.lexique.![]()
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Au programme : Le contrat, qu'est ce qu'être responsable ? comment le droit encadre le travail du salarié ? dans quel cadre et comment entreprendre ? des fiches méthodes.lexique.![]()
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Au programme : Le contrat, qu'est ce qu'être responsable ? comment le droit encadre le travail du salarié ? dans quel cadre et comment entreprendre ? des fiches méthodes.lexique.![]()
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Au programme : Le contrat, qu'est ce qu'être responsable ? comment le droit encadre le travail du salarié ? dans quel cadre et comment entreprendre ? des fiches méthodes.lexique.![]()
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Nouveauté
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Au sommaire : A la découverte de l'environnement économique et de son cadre juridique. La consommation : quels choix pour les ménages ? la production : quelles évolutions ? L'Etat : quel rôle dans l'activité économique ? Le travail : quelles m[...]![]()
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Au sommaire : A la découverte de l'environnement économique et de son cadre juridique. La consommation : quels choix pour les ménages ? la production : quelles évolutions ? L'Etat : quel rôle dans l'activité économique ? Le travail : quelles m[...]![]()
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Au sommaire : A la découverte de l'environnement économique et de son cadre juridique. La consommation : quels choix pour les ménages ? la production : quelles évolutions ? L'Etat : quel rôle dans l'activité économique ? Le travail : quelles m[...]![]()
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Au programme : l'organisation des échanges (la notion de marché, le cadre juridique des échanges). La régulation économique (la régulation du marché par le droit, la régulation de l'activité économique par les autorités publiques, les revenus, l[...]![]()
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au programme : comment l'Etat peut-il intervenir dans l'économie ? Quelle est l'influence de l'Etat sur l'évolution de l'emploi et du chômage ? Comment organiser le commerce international dans un contexte d'ouverture des échanges ? Comment conci[...]![]()
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au programme : comment l'Etat peut-il intervenir dans l'économie ? Quelle est l'influence de l'Etat sur l'évolution de l'emploi et du chômage ? Comment organiser le commerce international dans un contexte d'ouverture des échanges ? Comment conci[...]![]()
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Au sommaire : Découvrir les métiers de la relation clients, intégrer la relation client dans un cadre omnicanal, assurer le suivi de la relation client, collecter et exploiter l'information dans le cadre de la relation client. fiches pratiques [...]![]()
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Au programme : Créer, fabriquer : l'invention et l'imaginaire : Arthur Rimbaud. les cahiers de Douai. le processus de création, l'invention poétique. Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques. l'or/Blaise Cendrars, le parcours d'un[...]![]()
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Au programme : Créer, fabriquer : l'invention et l'imaginaire : Arthur Rimbaud. les cahiers de Douai. le processus de création, l'invention poétique. Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques. l'or/Blaise Cendrars, le parcours d'un[...]![]()
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Au programme : Créer, fabriquer : l'invention et l'imaginaire : Arthur Rimbaud. les cahiers de Douai. le processus de création, l'invention poétique. Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques. l'or/Blaise Cendrars, le parcours d'un[...]![]()
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Programme 2019. L'écriture personnelle, l'image de soi, un métier pour se construire, le métier d'informer, les moyens d'information, la désinformation, les pouvoirs de la parole, la parole au théâtre.Nouveauté
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Programme 2019. L'écriture personnelle, l'image de soi, un métier pour se construire, le métier d'informer, les moyens d'information, la désinformation, les pouvoirs de la parole, la parole au théâtre.![]()
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Programme 2019. L'écriture personnelle, l'image de soi, un métier pour se construire, le métier d'informer, les moyens d'information, la désinformation, les pouvoirs de la parole, la parole au théâtre.![]()
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Programme 2019.Devenir soi : écritures autobiographiques. Informer, s'informer : les circuits de l'information. Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l'éloquence. + mémo français professionnel. en co-intervention : rédiger son CV,[...]![]()
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Programme 2019.Devenir soi : écritures autobiographiques. Informer, s'informer : les circuits de l'information. Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l'éloquence. + mémo français professionnel. en co-intervention : rédiger son CV,[...]![]()
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Thème 1 : se chercher, se construire. l'autobiographie. Thème 2 : vivre en société, participer à la société. dénoncer les travers de la société.groupement de textes : le pouvoir de la satire. Thème 3 : regarder le monde, inventer le monde. la [...]![]()
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Thème 1 : se chercher, se construire. l'autobiographie. Thème 2 : vivre en société, participer à la société. dénoncer les travers de la société.groupement de textes : le pouvoir de la satire. Thème 3 : regarder le monde, inventer le monde. la [...]![]()
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au sommaire : 1 se raconter, se représenter 2 dénoncer les travers de la société 3 visions poétiques du monde 4 agir dans la cité : individu et pouvoir 5 progrès et rêves scientifiques![]()
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Histoire : La France et le monde depuis 1945. le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945, Vivre en France en démocratie depuis 1945. Géographie : les hommes face aux changements globaux. L'accès aux ressources pour pro[...]![]()
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Adrien David, Directeur de publication ; Jean-Louis Carnat, Directeur de publication | Nathan technique | Cahiers regards croisés | 2017![]()
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Histoire : circulations, colonisations et révolutions (XVIe - XVIIIe siècles).L'Amérique et l'Europe en révolution, des années 1760 à 1804). Métiers, compagnons, compagnonnage et chef d'oeuvre au XIXe siècle. Géographie : production mondiale et[...]![]()
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Histoire : circulations, colonisations et révolutions (XVIe - XVIIIe siècles).L'Amérique et l'Europe en révolution, des années 1760 à 1804). Métiers, compagnons, compagnonnage et chef d'oeuvre au XIXe siècle. Géographie : production mondiale et[...]![]()
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Adrien David, Directeur de publication ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Jean-Louis Carnat, Directeur de publication | Nathan technique | Cahiers regards croisés | 2016![]()
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Denis Bertrand, Auteur ; Anne-Marie Brémond, Auteur ; Christophe Desaintghislain, Auteur | Nathan technique | 2012![]()
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Cours, exercices corrigés et méthodologie pour préparer l'épreuve de Français en 1e , séries technologiques.![]()
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Thomas Bergeret, Auteur ; Véronique Bourguignon, Auteur ; Jean-Christophe Planche, Auteur | Nathan technique | Entre-lignes | 2011![]()
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Découvrir les familles de métiers, gérer des relations interpersonnelles, organiser et planifier l'activité, assurer le respect de la règlementation des normes et traiter des dysfonctionnements