Inter CDI, n°196 - Bulletin N°196 (juillet 2005)
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Inter CDI
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Article de périodique
La fascination médiatique de l'école
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 13-16
- Auteur : Daniel Moatti
Analyse, en 2005, d'un chercheur sur l'impact des médias dans l'éducation. Les problèmes liés à l'usage personnel d'internet et des médias par les jeunes. L'antinomie avec les valeurs culturelles et éducatives de l'Ecole. Solution proposée.
Article de périodique
Education à la citoyenneté par la presse : le rôle du Clemi
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 21-23
- Auteur : Béatrice Boucherat
Réflexion, en 2005, sur l'apport des médias, surtout la presse, dans l'éducation à la citoyenneté. Le rôle du Clemi (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), notamment lors de la Semaine de la presse dans l'école. Les ma[...]
Article de périodique
Lycéens de LP et presse professionnelle : quelles pratiques de lecture ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 40-43
- Auteur : Aude Garcia Del Prado
Analyse, en 2005, sur la presse professionnelle destinée aux élèves du tertiaire. Son utilisation par rapport aux magazines généralistes et à internet. Les solutions pour promouvoir cette presse. Présentation des résultats d'un questionnaire sur[...]
Article de périodique
La presse : chemin de la lecture
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 37-39
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Point, en 2005, sur les différents types de magazines et journaux consultables dans les CDI. Les objectifs. Interview d'un dessinateur de presse par des collégiens, sur sa collaboration au journal "Mon quotidien" destiné aux 10-14 ans : rôle des[...]
Article de périodique
Libération... son quotidien
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 65-67
- Auteur : Sandrine Leturcq
Entretien, en 2005, entre des élèves de seconde et un journaliste de "Libération", spécialisé dans l'exclusion sur la confection du journal, sa nature, l'état de la presse écrite, le métier de journaliste, les différences avec la radio et la tél[...]
Article de périodique
Elève d'aujourd'hui, citoyen de demain : lire et comprendre la presse
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 74-76
- Auteur : Myriam Richard-Lama
Présentation, en 2005, d'une action pédagogique au CDI avec des élèves de SEGPA : objectifs interdisciplinaires en matière de lecture et de sens critique, étapes et bilan de l'expérience. Rôle éducatif des médias à l'école. Le fonds presse au CD[...]
Article de périodique
La hiérarchisation dans un JT
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 112
- Auteur : Nicole Berreby
Explicitation, en 2005, de la trame d'un journal télévisé, impliquant une hiérarchisation et une mise en scène des événements : choix, place, durée, présentation à l'antenne, tendance de la chaîne, public visé, moment éditorial, traitement par l[...]
Article de périodique
Une journée à... France 3 région Centre : plan rapproché
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 113-114
- Auteur : Sandrine Leturcq
Entretien, en 2005, entre Dominique Delhoume, le directeur de "France 3 région Centre" et des lycéens sur le choix des sujets, l'équipe journalistique, les conditions de travail, le recrutement, l'envergure spatiale de la chaîne, le financement.[...]
Article de périodique
Médias et CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°196 (juillet 2005) p. 4-152
Dossier, réalisé en 2005, sur le lien entre la presse, les médias et l'enseignement. Contexte historique. Contexte social. Le rôle de la presse à l'école. Les solutions pour promouvoir l'ensemble des sources et des médias. Le rôle des documental[...]
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