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Présentation de Randall Cinelli, guitariste et formateur de musiciens-conseils. Son champ d'action et ses axes de travail. La singularité de sa pédagogie. Les partenaires.
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Présentation d'une étude publiée en France en 2014 sur l'attitude des élèves de collège à l'égard de l'enseignement d'éducation musicale : les connaissances supérieures des enfants des milieux favorisés ; l'intérêt plus grand éprouvé par les aut[...]
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Présentation, en 2007, d'une expérience de démocratisation de la musique dans une banlieue française. Le conservatoire s'ouvre aux enfants défavorisés.
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Florence Eloy, Auteur | Alternatives économiques |Point sur l'évolution de la musique en milieu scolaire motivée par celle des pratiques culturelles et de la culture scolaire, privilégiant l'acquisition de compétences. Part des origines sociales et apport de l'école dans l'acquisition de savoir[...]
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Présentation d'une recherche canadienne publiée en 2016 sur l'impact de la pratique musicale sur l'apprentissage de la lecture : le protocole de la recherche ; les résultats obtenus ; leur interprétation ; leur possible exploitation.
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Essor urbain et transformation musicale aux 12e et 13e siècles. Les chanteurs de rue. Approche sociologique des musiques identitaires du jazz à Harlem à la technoparade de Paris. Musiques urbaines : électroniques, techno, musique contemporaine e[...]
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Frédérique Boursicot, Auteur |Terre d'origine de Berlioz, Satie, Saint-Saëns, mais aussi Renaud, Barbara ou Orelsan, la France suscite de nombreuses vocations musicales. Petit topo de la pratique musicale en France...
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Reportage consacré au projet Demos (Dispositif d'éducation musicale et orchestrale à vocation sociale) permettant à des enfants de familles défavorisées d'essayer gratuitement la musique classique de façon à rompre avec le déterminisme social.Article : texte imprimé
Yannick Mével, Auteur ; Christine Vallin, Auteur |Yannick Mevel propose une relecture de l'article de Christine Vallin, professeure d'éducation musicale en collège, intitulé "T'es pas d'ma bande" publié dans le dossier "Des grandes œuvres pour tous" des Cahiers pédagogiques n°402 de décembre 20[...]
