Lire au Lycée professionnel, n°46 - Bulletin N°46 (septembre 2004)
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Lire au Lycée professionnel
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionEcriture, réécriture
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°46 (septembre 2004) p. 2-18
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- Auteur : Emilie Racine
- Auteur : Cécile Gravelier
Réflexion, en 2004, autour du travail d'écriture et de réécriture en lycée professionnel. Analyse de consignes et de travaux d'élèves. Proposition d'une "méthodologie de la réécriture" dans le cadre des pratiques imposées par les nouveaux progra[...]
La collection "Confessions" chez La Martinière Jeunesse
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°46 (septembre 2004) p. 31-34
Présentation critique, en 2004, de la collection "Confessions". Le débat autour des consignes imposées par la directrice de collection. Le contenu. La présentation des livres. Points de vue sur quelques d'entre eux. Bibliographie.
La collection Histoire courte chez Gallimard
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°46 (septembre 2004) p. 35
Brève présentation, en 2004, de la collection "Histoire courte" et de quelques titres. Bibliographie.
Trois albums : trois visions de l'Histoire
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°46 (septembre 2004) p. 35
Présentation, en 2004, d'albums consacrés à des récits historiques contemporains. Bibliographie.
Travailler la lecture à voix haute en BEP
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°46 (septembre 2004) p. 19-30
- Auteur : Sonia Foucard-Colson
Description d'une séquence d'apprentissage de la lecture à voix haute menée en classe de 2e professionnelle. Cadre, objectifs, manière de parler, écoute et évaluation d'un texte... A quelles conditions les élèves surpasseront-ils les difficultés[...]
Enseigner la réécriture : une séquence en CAP
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°46 (septembre 2004) p. 13-18
- Auteur : Cécile Gravellier
Sous la forme d'un Contrôle en Cours de Formation, un travail de réécriture d'un texte fictionnel doit être effectué pendant les deux années du CAP. C'est une remise en cause de l'évaluation et, aussi, des représentations des élèves. Description[...]
Ecrire : réflexion autour du travail d'écriture
- Dans le périodique : Lire au Lycée professionnel, n°46 (septembre 2004) p. 2-12
- Auteur : Marie-Cécile Guernier
Les programmes de CAP incluent une épreuve de réécriture. Faire écrire les élèves est une activité complexe. Réflexion sur le sens de l'écriture qui permet à l'individu de se construire une identité. Présentation d'une séance et analyse des trav[...]
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