| Titre : | Lire au Lycée professionnel, 46. Bulletin N°46 - septembre 2004 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2004 |
Dépouillements
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Emilie Racine, Auteur ;
Cécile Gravelier, Auteur
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Réflexion, en 2004, autour du travail d'écriture et de réécriture en lycée professionnel. Analyse de consignes et de travaux d'élèves. Proposition d'une "méthodologie de la réécriture" dans le cadre des pratiques imposées par les nouveaux progra[...]
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Présentation critique, en 2004, de la collection "Confessions". Le débat autour des consignes imposées par la directrice de collection. Le contenu. La présentation des livres. Points de vue sur quelques d'entre eux. Bibliographie.
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Brève présentation, en 2004, de la collection "Histoire courte" et de quelques titres. Bibliographie.
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Présentation, en 2004, d'albums consacrés à des récits historiques contemporains. Bibliographie.
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Description d'une séquence d'apprentissage de la lecture à voix haute menée en classe de 2e professionnelle. Cadre, objectifs, manière de parler, écoute et évaluation d'un texte... A quelles conditions les élèves surpasseront-ils les difficultés[...]
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Sous la forme d'un Contrôle en Cours de Formation, un travail de réécriture d'un texte fictionnel doit être effectué pendant les deux années du CAP. C'est une remise en cause de l'évaluation et, aussi, des représentations des élèves. Description[...]
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Les programmes de CAP incluent une épreuve de réécriture. Faire écrire les élèves est une activité complexe. Réflexion sur le sens de l'écriture qui permet à l'individu de se construire une identité. Présentation d'une séance et analyse des trav[...]
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