| Titre : | L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? (2008) |
| Auteurs : | Daniel Moatti, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (211, janvier 2008) |
| Article : | p.89-91 |
| Note générale : |
Biographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | 2000- / apprentissage de la lecture / école élémentaire / enseignement secondaire / époque contemporaine / France / illettrisme / orthographe / réforme |
| Résumé : |
Réflexion, en 2008, sur la place de l'orthographe et de la lecture en France : les polémiques suscitées au sein de l'Ecole elle-même et leurs causes par rapport à son évolution depuis la 3e République ; le constat chiffré de l'échec scolaire malgré les réformes de l'Education Nationale ; le débat, relancé en 2006, par une volonté de retour aux normes pour apprendre la langue ; le rôle social de la lecture et de l'orthographe et les lacunes des jeunes générations. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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