Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (97)
Article : texte imprimé
Dominique Molin, Auteur |En quelques mots, les particularités du métier de documentaliste en lycée professionnel : accueil, citoyenneté, disponibilité, dynamisme, échange, expertise, humour, intégration, ouverture, omniprésence, rigueur.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Faut-il avoir peur des nouvelles technologies ? Intérêts et dangers de l'Internet.Article : texte imprimé
Gilles Perrin, Auteur |Quels profils de postes au cdi pour quel projet ? Témoignages de documentalistes et de personnels auxiliaires. Rappel de textes officiels.Article : texte imprimé
Jean-Louis Durpaire, Auteur |Evolution de la profession d'enseignant-documentaliste à travers les changements architecturaux intervenus dans les CDI ces vingt dernières années.Article : texte imprimé
Maryvonne Tastet, Auteur |Lecture et analyse du texte de Françoise Ferry "Politique documentaire, rôles et métiers" publié sur le site Savoirs CDI.Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Les CDI et les documentalistes : historique et évènements institutionnels et professionnels. Évolution des fonctions et des tâches.Article : texte imprimé
Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Philippe Vaillant, Auteur |Objectifs et déroulement d'un vaste projet pluridisciplinaire sur le thème des Droits de l'homme. Première étape : réalisation d'une exposition sur les droits de l'homme au XX° siècle avec des élèves de troisième. Deuxième étape : l'exploitation[...]texte imprimé
Comment développer entre les documentalistes et les autres membres de l'équipe éducative des coopérations qui permettent d'exploiter au miex le CDI ? Comment travailler ensemble autour des multiples projets pédagogiques qui se montent dans les é[...]Article : texte imprimé
Nathalie Pierrée, Auteur ; Sandrine Leturcq, Auteur |Présentation d'outils disponibles susceptibles d'aider les documentalistes dans leur réflexion sur l'aménagement de l'espace CDI. Un exemple de réalisation d'un CDI de collège et présentation d'un cahier des charges d'un CDI de lycée.Article : texte imprimé
Séverine Lenhard, Auteur |la classe de 3ème du collège Descartes (Châtellerault) et leur journal scolaire "Keskon Attend" : objectifs, fonctionnement, évaluation.Article : texte imprimé
Séverine Lenhard, Auteur |la classe de 3ème du collège Descartes (Châtellerault) et leur journal scolaire "Keskon Attend" : objectifs, fonctionnement, évaluation.texte imprimé
Dans un établissement scolaire, la communication doit toucher tous les membres de la communauté éducative et apporter à chacun l'information dont il a besoin pour progresser dans son travail.Article : texte imprimé
Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur |Entretien avec Jean-Paul Braun, professeur documentaliste et formateur IUFM, qui revient sur les enjeux liés aux nouveaux dispositifs pédagogiques pour l'institution scolaire en général et les professeurs-documentalistes en particulier.Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |Le professeur-documentaliste et son statut de fonctionnaire. Parcours de Daniel Moatti et l'Education nationale, ses publications.Article : texte imprimé
Béatrice Boucherat, Auteur |Retour, exemples à l'appui, sur le rôle des documentalistes dans les classes à PAC.Article : texte imprimé
Véronique Delarue, Auteur |La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formatio[...]Article : texte imprimé
Gilles Hargous, Auteur |Quelques constats et réflexions réalisés à partir de différents témoignages et documents sur les conséquences qu'aurait la décentralisation pour le système éducatif.Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |Logiciels propriétaires et logiciels libres. Les modes décisionnels des choix institutionnels et le rôle du documentaliste.Article : texte imprimé
B. Couliou, Auteur |Formation des collégiens à Internet : collaboration professeur -documentaliste/professeur d'histoire-géographie. Le dépassement des peurs. Les apprentissages info-documentaires. Séquence de recherche sur l'Asie.Article : texte imprimé
Annick Champeau, Auteur ; Marie-Dominique Frontini, Auteur |Point de vue de deux documentalistes du syndicat SUD-Education sur les missions du professeur-documentaliste et du CDI.Article : texte imprimé
Compte-rendu des 8èmes Journées Professionnelles Nationales des Documentalistes de l'Enseignement Privé (Strasbourg, 22-24 octobre 2005). Les participants se sont interrogés sur les perspectives des professeurs documentalistes à l'heure de l'Eur[...]document électronique
Description du métier de documentaliste : activités, conditions de travail, qualités et compétences nécessaires, vie professionnelle, possibilités d'emploi, accès au métier, salaire, formation. Courte présentation vidéo du métier.Article : texte imprimé
Jacqueline Rossignol, Auteur |Le documentaliste se situe comme le maillon coordonnateur de la valorisation de l'information au sein de l'établissement et comme un des médiateurs de l'information aux savoirs.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Présentation des quatre axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'enviro[...]Article : texte imprimé
Michèle Duflos, Auteur ; Denise Mahuzier, Auteur |Bilan, en 2005, d'une visite d'études, en France, de personnels européens de l'Education, organisée par des professeurs documentalistes français : but et déroulement de l'action intégrée au programme ARION. Critiques des visiteurs. L'objectif gé[...]Article : texte imprimé
Régine François, Auteur |Point de vue d'une documentaliste, en 2005, sur la nouvelle politique documentaire d'établissement, par référence au rapport Durpaire : mutation du CDI et de son responsable. Rappels des revendications professionnelles concernant statut et fonction.Article : texte imprimé
Avec témoignages à l'appui, présentation du statut et des contraintes que supposent l'éloignement et l'isolement des documentalistes en poste à l'étranger. Liste des démarches à entreprendre pour partir à l'étranger.Article : texte imprimé
Alain Gurly, Auteur |Réflexion autour de la documentation comme nouvelle discipline ? "interdiscipline" ? L'auteur insiste sur l'importance de ne pas confondre information et savoir et insiste sur l'intérêt d'un enseignement des capacités d'information au CDI.Article : texte imprimé
Elisabeth Coppin-Mortreux, Auteur |Réflexions autour du conte. Présentation du projet pédagogique mené autour du conte.Article : texte imprimé
Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur |Débat autour de l'identité professionnelle des documentalistes des établissements scolaires du second degré.Article : texte imprimé
Nicole Bareille-Freyss, Auteur |Dans le cadre d'un travail de maîtrise, l'auteur fait le point sur le corps et les fonctions des documentalistes de l'enseignement agricole.Article : texte imprimé
Bertrand Pirat, Auteur |Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire.Article : texte imprimé
Florence Jany, Auteur |A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux é[...]Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Rétrospective et prospective : le modèle québécois, les CDI dans les programmes de constructions de 1968 à 1973 puis de 1973 à nous jours. Le CDI de demain.Article : texte imprimé
Sophie Meazza, Auteur |Prise en compte des nouveaux supports d'information et des équipements informatiques dans l'espace et l'organisation du CDI. Rappel des fonctions du CDI comme outil pédagogique.texte imprimé
Points de repères pour le documentaliste dans son métier, dans son établissement.Article : texte imprimé
Annie-Claude Rouziès-Léonardi, Auteur |Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE.Article : texte imprimé
Maryvonne Tastet, Auteur |Compte rendu d'un stage de formation pour la mise en place d'un Projet Pédagogique à Caractère Pluridisciplinaire (PPCP). Rôle du documentaliste dans l'équipe pédagogique.Article : texte imprimé
Martine Tissier, Auteur ; Isabelle Pivert, Auteur |Retour sur la réalisation d'un journal scolaire pour les 10-12 ans créé par tous les élèves de sixième aidés de la documentaliste et d'un professeur de lettres. Présentation des objectifs, du déroulement de l'opération.texte imprimé
Le point sur le métier de documentaliste dans un établissement scolaire : à partir des textes, et à partir d'expériences.Article : texte imprimé
Jean-Louis Durpaire, Auteur |Discours de l'Inspecteur général de l'Education nationale, Jean-Louis Durpaire : l'avenir des CDI et des professeurs-documentalistes, la politique documentaire.Article : texte imprimé
Nacéra Baberih, Auteur |Présentation d'un carnet de bord pour l'élève en itinéraire de découverte, pour un suivi méthodique du travail documentaire.Article : texte imprimé
Nacéra Baberih, Auteur |Présentation d'un atelier de remédiation particulier après les évaluations des classes de 6e. Règlement et acessoires.Article : texte imprimé
Florence Jany, Auteur ; Yann Dutheil, Auteur |Utilisation éducative de l'image. Création d'un site, gestion des images.Article : texte imprimé
Brigitte Manche, Auteur ; Françoise Collet, Auteur ; Marie-Thérèse Kubéra, Auteur |Compte rendu d'une animation autour d'albums sans texte impliquant plusieurs partenaires d'horizons différents (bibliothèques associatives, ateliers d'expression graphique cdi). Une sélection de livres sans texte est proposée.Article : texte imprimé
Daniel Warzager, Auteur |Propositions concrètes pour la mise en place d'un plan d'urgence pour assurer une entrée effective de l'école dans la société de l'information.Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Avant-propos sur les richesses et les dangers d'internet. Les tendances des idées contemporaines. La marge de manuvre des enseignants.Article : texte imprimé
Marie-France Blanquet, Auteur |Utilisation d'Internet : enthousiasme ou craintes. Internet au CDI, place du document non numérique. L'acquisition de l'utilisation d'Internet.Article : texte imprimé
Michèle Archambault, Auteur |les jeunes : le besoin d'information. Citoyenneté, sens critique et Socle Commun. L'environnement informationnel et les pratiques des jeunes..Article : texte imprimé
Claude Poissenot, Auteur |La légitimation pédagogique des professeurs-documentalistes : limites, nouvelle légitimité, les chiffres-clés des CDI, reconnaissance.Article : texte imprimé
Nacéra Baberih, Auteur |La réalisation d'une bande annonce autour d'un livre dans le cadre d'une animation menée conjointement par la documentaliste et le professeur de français avec des élèves de 6e.Article : texte imprimé
Echange entre des documentalistes exerçant dans des établissements différents autour de la question de la censure, de la décision d'acquérir ou non des livres qui posent problème, de la relation avec des élèves qui empruntent des romans centrés [...]Article : texte imprimé
Martine Le Bras, Auteur ; Annie Jézéquel, Auteur |Compte-rendu du passage au logiciel PMB des établissements privés de l'Académie de Rennes : historique du changement de logiciel (de Superdoc à PMB), raisons du choix de PMB, mise en place de PMB et formation des documentalistes, perspectives d'[...]Article : texte imprimé
Après une brève analyse du recrutement actuel des documentalistes des établissements scolaires, le groupe Documentation du SNES précise dans cet article les orientations qu'il souhaite pour la profession.Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Au collège Renaud-Barrault (Avesnelles)classes de SEGPA, ULIS, CE2-CM1 : projet sur les contes autour du loup et de la conteuse Flora berger. Planning du projet : travail de recherche, écriture et arts plastiques, rencontre avec l'auteur, veillé[...]Article : texte imprimé
La réforme du statut des enseignants chercheurs. Les Masters et les concours de recrutement. Le cas de la documentation.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Des éléments pour un toilettage de la circulaire de mission des documentalistes de 1986. Deux cas de figure sont proposés : une approche raisonnablement idéaliste et une approche raisonnablement réaliste.Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |A l'issue du congrès de la FABDEN (Lyon, mars 2008), l'auteur fait le point sur l'avenir des enseignants-documentalistes face aux derniers textes officiels et à l'intervention de J.-L. Durpaire à ce congrès... Il s'interroge sur l'argent et l'en[...]Article : texte imprimé
En quoi l'apport de l'outil informatique favorise-t-il la réalisation des produits d'information et de communication réalisés en direction des élèves, des enseignants et de l'ensemble de la communauté scolaire.Article : texte imprimé
Sylvie Leclerc-Reynaud, Auteur |L'information objective et l'information subjective. Le copier-coller comme collecte d'informations ou comme plagiat : enseigner cette différence.Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Une classe de 6ème SEGPA (Section d'Enseignement Général Professionnel Adapté) et une classe de 4ème SEGPA correspondent avec le poète Patrick Joquel, aussi instituteur à Mouans-Sartoux, via Internet. Objectifs et déroulement du projet.Article : texte imprimé
Odile Fournier, Auteur |Lecture commentée du rapport sur les politiques documentaires des établissements scolaires de l'Inspection de la Vie scolaire publié en mai 2004. Faut-il y voir les prémices d'un nouveau profil professionnel et d'une nouvelle circulaire de mission ?Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Présentation de l'ouvrage de Sylvie Leclerc-Reynaud : "Pour une documentation créative : l'apport de la philosophie de Raymond Ruyer" (ADBS, 2006) dans lequel l'auteur fait la différence entre information physique et information psychologique pu[...]Article : texte imprimé
Philippe Marhic, Auteur |Le professeur-documentaliste : professeur ou documentaliste ? Etat des lieux des connaissance au second cycle.Enseignement des techniques documentaires/système transversal d'acquisitions de savoir-faire.Article : texte imprimé
Julie Pascau, Auteur |Internet : les nouvelles possibilités de recherche, l'éducation à l'information, le rôle du documentaliste.Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Comment familiariser les futurs enseignants avec le partenaire pédagogique qu'est le professeur documentaliste et avec le fonctionnement du CDI ?Article : texte imprimé
Analyse, en 2005, par la Fédération des enseignants documentalistes de l'éducation nationale de la fonction de l'enseignant documentaliste et du contexte social et scolaire dans lequel s'exerce l'accès à l'information. Raisons pédagogiques et te[...]Article : texte imprimé
Danièle Weiler, Auteur |Itinéraire de deux prix littéraires en Asie, niveau lycée : Segalen et Azimut. Naissance des prix, la sélection, la commande. Lecture et projet pédagogique les visites d'auteurs, le budget, concours de dessin. Activités pédagogiques de Hong Kong[...]Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Les objectifs assignés à la revue au moment de sa création. Présentation des différents produits documentaires élaborés par le documentaliste et des productions scolaires réalisées sous la conduite des professeurs et du documentaliste.Article : texte imprimé
Sophie Genès, Auteur |Les 9èmes Journées Professionnelles Nationales des Documentalistes de l'Enseignement Privé les 2, 3 et 4 avril 2009. Les étapes fondatrices de la la professionnalisation du métier de documentaliste. Les textes de référence. Spécificité du docume[...]document électronique
Description du métier de professeur documentaliste ou professeure documentaliste : activités, conditions de travail, qualités et compétences nécessaires, vie professionnelle, possibilités d'emploi, accès au métier, salaire, formation.Article : texte imprimé
Maryvonne Tastet, Auteur |Observations, convictions personnelles et synthèses de lecture autour du partenariat entre enseignants.Article : texte imprimé
Anne Cordier, Auteur |Internet et la formation des élèves : recherche, sélection et validation de l'information numérique. Une autre réalité. pratiques des professeurs-documentalistes.Article : texte imprimé
Natacha Robert, Auteur |Le métier de professeur-documentaliste et son évolution en lycée agricole : expériences de documentalistes. Le CAPESA. Le réseau régional Rénadoc : dépouillements de 350 périodiques aux foramts BCDI, mutualisation, partage des savoirs, formation[...]Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Analyse du "protocole d'inspection des professeurs documentalistes" établi par le groupe Etablissement et Vie scolaire de l'IGEN en février 2007 et réflexion sur l'usage de ce texte.Article : texte imprimé
Christelle Demange-Ducrot, Auteur ; Georgeta Badau, Auteur |Projet "lectures partagées" avec la réalisation de productions multimedia en lien avec la lecture. Blog des lycéens de Turquie et de Roumanie. Objectifs, les lectures, les productions, perspectives. Prix européen E-Twinning 2011.Article : texte imprimé
Carole Da Rocha, Auteur |Compte rendu de deux actions menées avec des élèves de 6ème. Premier projet : visite du salon du livre de jeunesse d'Auxerre par des élèves de 6ème avec comme objectif de pratiquer concrètement l'accès au livre. Deuxième projet : participation d[...]Article : texte imprimé
Lucile Sire, Auteur |Dans le cadre de la semaine de la presse dans l'école, déroulement d'un concours de "une" organisé dans un collège avec des élèves de quatrième. Etapes du projet, bilan et prolongements envisagés.Article : texte imprimé
Colette Charrier-Ligonat, Auteur |L'auteur pose la question de l'avenir des missions des documentalistes et de l'information-documentation en France au regard du livre de Luc Ferry "Lettre à tous ceux qui aiment l'école" et de la circulaire de rentrée 2003. Il fait le point sur [...]Article : texte imprimé
Guy Ciancia, Auteur |Témoignage d'un documentaliste en lycée professionnel. Ce type d'établissement implique une réflexion sur le rôle du CDI et du documentaliste. Il est primordiale de définir un projet CDI qui s'intègre lui-même dans le projet d'établissement. La [...]Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Commentaire du rapport de l'Inspection générale, adressé au Ministre de l'Education nationale en mars 2007, intitulé : " Le stage en responsabilité dans la formation initiale des professeurs" et réflexion sur la phrase de la page 32 du rapport s[...]Article : texte imprimé
Josée Aulagnier, Auteur ; Annick Navarro, Auteur |Analyse critique du projet de circulaire sur les "Missions du professeur documentaliste".Article : texte imprimé
Françoise Chapron, Auteur |Evolution des fonctions du CDI et du profil professionnel de ses responsables : du bibliothécaire au professeur documentaliste. Perpectives d'évolution du métier.Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Avant le congrès de la FADBEN (Lyon, 28-29-30 mars 2008), l'auteur s'interroge sur l'avenir des enseignants documentalistes face aux réductions du nombre de postes ouverts au CAPES, aux rapports des IPR au ministre de l'Education nationale, aux [...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2005, du comité de rédaction de la revue Inter C.D.I. du rapport de Jean-Louis Durpaire, "Les politiques documentaires des établissements scolaires". Point de vue sur la réalité de terrain vécue par les enseignants documentalistes. P[...]Article : texte imprimé
France-Lise Zou, Auteur |Les étapes de la réalisation d'un journal télévisé vidéo réalisé avec des élèves de 4e dans le cadre d'un travail interdisciplinaire. Bilan de l'expérience.Article : texte imprimé
Jean-Pierre Ribailly, Auteur |Réflexions d'un professeur documentaliste de collège à la lecture de l'ouvrage publié par le Conseil national de programmes "Qu'apprend-on au collège ?"Article : texte imprimé
Monique Boyer, Auteur |La réforme des lycées et des TPE en particulier permet au professeur documentaliste de développer des actions pour aider les élèves à acquérir des compétences documentaires.Article : texte imprimé
Marie-Hélène Chrétien, Auteur |Le socle commun : regard croisé de professeurs-documentalistes. Investigations, analyse des représentations.Article : texte imprimé
Dominique Chabant, Auteur ; Vassilia Margaria, Auteur |Etat des lieux du métier de professeur-documentaliste face à l'évolution des TICE. L'éducation à l'information.Article : texte imprimé
Béatrice Boucherat, Auteur |A partir de la lecture des deux textes : "Le collège des années 2000 : texte d'orientation. Présentation des mesures" paru au BO n°23 du 10 juin 1999 et le "Guide pratique des actions pour la réforme" du CNDP, mise en avant du rôle du documental[...]Article : texte imprimé
Lucile Sire, Auteur |Quelles productions effectuer avec des élèves de collèges avec les TICE, quels apports pour les élèves ? Quels changements dans l'exercice de la fonction de documentaliste ?Article : texte imprimé
Muriel Kawa-Frisch, Auteur |L'auteur rappelle la nécessité de caractériser les contenus de la documentation. Identification d'une "substance" spécifique qui n'exclut pas le principe d'interdisciplinarité.Article : texte imprimé
Claire Seille, Auteur |Réflexions et interrogations d'une documentaliste autour de la recherche documentaire sur Internet pratiquée par les élèves. Quel type d'accompagnement mettre en place ?Article : texte imprimé
Christine Letellier, Auteur |Travail interdisciplinaire (histoire, français et documentation), autour du livre de Gilbert Sinoué "L'enfant de Bruges" avec quatre classes de seconde.