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Dominique Molin, Auteur |En quelques mots, les particularités du métier de documentaliste en lycée professionnel : accueil, citoyenneté, disponibilité, dynamisme, échange, expertise, humour, intégration, ouverture, omniprésence, rigueur.
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Daniel Fondanèche, Auteur |Faut-il avoir peur des nouvelles technologies ? Intérêts et dangers de l'Internet.
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Gilles Perrin, Auteur |Quels profils de postes au cdi pour quel projet ? Témoignages de documentalistes et de personnels auxiliaires. Rappel de textes officiels.
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Jean-Louis Durpaire, Auteur |Evolution de la profession d'enseignant-documentaliste à travers les changements architecturaux intervenus dans les CDI ces vingt dernières années.
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Maryvonne Tastet, Auteur |Lecture et analyse du texte de Françoise Ferry "Politique documentaire, rôles et métiers" publié sur le site Savoirs CDI.
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Claude Viry, Auteur |Les CDI et les documentalistes : historique et évènements institutionnels et professionnels. Évolution des fonctions et des tâches.
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Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Philippe Vaillant, Auteur |Objectifs et déroulement d'un vaste projet pluridisciplinaire sur le thème des Droits de l'homme. Première étape : réalisation d'une exposition sur les droits de l'homme au XX° siècle avec des élèves de troisième. Deuxième étape : l'exploitation[...]
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Comment développer entre les documentalistes et les autres membres de l'équipe éducative des coopérations qui permettent d'exploiter au miex le CDI ? Comment travailler ensemble autour des multiples projets pédagogiques qui se montent dans les é[...]
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Nathalie Pierrée, Auteur ; Sandrine Leturcq, Auteur |Présentation d'outils disponibles susceptibles d'aider les documentalistes dans leur réflexion sur l'aménagement de l'espace CDI. Un exemple de réalisation d'un CDI de collège et présentation d'un cahier des charges d'un CDI de lycée.
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Séverine Lenhard, Auteur |la classe de 3ème du collège Descartes (Châtellerault) et leur journal scolaire "Keskon Attend" : objectifs, fonctionnement, évaluation.
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Séverine Lenhard, Auteur |la classe de 3ème du collège Descartes (Châtellerault) et leur journal scolaire "Keskon Attend" : objectifs, fonctionnement, évaluation.
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Dans un établissement scolaire, la communication doit toucher tous les membres de la communauté éducative et apporter à chacun l'information dont il a besoin pour progresser dans son travail.
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Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur |Entretien avec Jean-Paul Braun, professeur documentaliste et formateur IUFM, qui revient sur les enjeux liés aux nouveaux dispositifs pédagogiques pour l'institution scolaire en général et les professeurs-documentalistes en particulier.
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Daniel Moatti, Auteur |Le professeur-documentaliste et son statut de fonctionnaire. Parcours de Daniel Moatti et l'Education nationale, ses publications.
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Béatrice Boucherat, Auteur |Retour, exemples à l'appui, sur le rôle des documentalistes dans les classes à PAC.
