| Titre : | Textes et documents pour la classe, 1001. Bulletin N°1001 - 01 octobre 2010 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/2010 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication
| CNDP
|
Dossier, publié en 2010, sur la biodiversité. Le concept de biodiversité, origine et définition. L'évaluation de l'érosion de la diversité biologique. L'impact de l'agriculture sur la biodiversité ; les évolutions. La ville, lieu de biodiversité[...]
Article : texte imprimé
Françoise Perrachon, Auteur
| CNDP
|
Séquence pédagogique, en cycle 3, consacrée à l'étude de la biodiversité à travers un corpus documentaire sur : la destruction de l'équilibre des écosystèmes, les relations de prédation, l'interdépendance des espèces, l'évolution de la biodivers[...]
Article : texte imprimé
Françoise Perrachon, Auteur
| CNDP
|
Séquence pédagogique, en cycle 3, consacrée aux ressources de la mer à travers l'étude d'un corpus documentaire sur : la biodiversité marine, les espèces marines des récifs coralliens et l'interdépendance entre ces organismes vivants, les menace[...]
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, pour des classes de collège, consacrée à la biodiversité et à l'impact des activités humaines sur l'environnement. En classe de 6e : la diversité du vivant (identification des espèces en utilisant une clé dichotomique). En [...]
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, pour des classes de lycée, consacrée à la biodiversité. En classe de 2e : la responsabilité humaine face à l'environnement et aux organismes vivants. En classe de 1e S : travaux personnels encadrés dans la partie "L'homme e[...]
Article : texte imprimé
Qu'est ce que la biodiversité ? Quelles menaces pèsent sur elle ?
Comment stopper son érosion et maintenir un équilibre entre l'homme et la nature ? La ville lieu de biodiversité. Le milieu marin en danger. La préservation de la forêt amazonienne.
Exemplaires
| Cote | Section | Code-barres | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | ||||