Un rallye en classe de 5e

Dans le périodique : Inter CDI, n°195 (mai-juin 2005)

Auteur : Claire Thomas-Hercent
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Compte rendu d'un projet pédagogique par une jeune documentaliste de collège pour revaloriser l'étude de l'allemand : organisation, perspectives, rôle des enseignants et bilan. Principaux aspects : enjeux documentaires, transdisciplinarité et partenariat, ayant permis de connaître la langue et la culture allemande et de relier celles-ci aux autres civilisations.
- Descripteurs : allemand : langue / pédagogie

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