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Virginie Larousse, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude sur la familiarisation du bébé avec la langue maternelle avant la naissance : le protocole de la recherche ; les résultats obtenus.
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Snjezana Mrdjen, Auteur |Un recensement général de la population a eu lieu en Yougoslavie. L'attention s'est particulièrement portée sur trois questions : l'appartenance nationale, la langue maternelle et la religion
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Laura Foy, Auteur |Dans le cadre de son travail de thèse en sciences de l'éducation, l'auteure, ancienne professeure des écoles, a mené des observations suivies en immersion dans vingt-neuf écoles en REP+ (réseau d'éducation prioritaire). Elle analyse une racialis[...]Article : texte imprimé
Zahra Salim-Hajjat, Auteur |Par une approche personnelle, l'auteure invite à se questionner sur la dimension sensible et identitaire de la langue, pouvant être un atout dans un environnement professionnel : comment mieux se comprendre et se faire comprendre ? Formatrice en[...]Article : texte imprimé
Monique Royer, Auteur |Dans ce portrait, Fatiha Tali raconte comment sa trajectoire de vie entre deux cultures, arabe et française, a influé sur son expérience d'enseignante spécialisée et de chercheuse. Elle souligne l'importance de l'accueil dès la maternelle, début[...]Article : texte imprimé
Marion Paties-Gorizza, Auteur |L'auteur de cet article, professeure en UPE2A (Unité pédagogique pour élevés allophones arrivants), présente l'atelier artistique en dix séances, intitulé "Le journal de mon corps", mis en place pendant l'année 2022-2023 avec la participation d'[...]
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Le point sur les personnes qui oublient leur langue maternelle au profit de la langue de leur pays d'adoption, sur les facteurs contribuant à ce phénomène et sur la capacité de ces locuteurs à réapprendre facilement leur langue natale.Article : texte imprimé
Stéphane Paroux, Auteur |L'auteur de cet article, coordonnateur Casnav (Centre académique pour la scolarisation des enfants nouvellement arrivés) à Paris, interroge les réticences sur le plurilinguisme dans le système scolaire français, en dehors des dispositifs d'accue[...]
