Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (119)
Article : texte imprimé
Le point sur la situation de l'école publique en 2016, en Algérie : la ministre de l'Education, Mme Benghabrit-Remaoun ; la scolarisation et les taux de réussite aux examens ; l'échec scolaire ; la remise en cause de la langue arabe classique co[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux mesures prises ou envisagées et aux dispositifs en oeuvre ou à l'étude pour lutter contre le terrorisme islamiste en France, suite à l'attentat contre un enseignant à Conflans-Sainte-Honorine en 2020. Le discours et les pris[...]Article : texte imprimé
Stéphane Beaud, Auteur |Des enquêtes et des témoignages de lycéens issus des classes populaires expliquent le rejet de la filière professionnelle (refus de la condition ouvrière) et les difficultés à réussir dans les filières générales et à l'université. Cette massific[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'une enquête réalisée en 2016 auprès des lecteurs de la revue française "Sciences humaines" sur les composantes d'une bonne école : les éléments mis en avant ; la différenciation des réponses selon l'âge, le sexe, la catégorie soci[...]Article : texte imprimé
Enquête sur les dotations horaires des lycées privés parisiens par rapport aux lycées publics : la méthode de travail de l'enquête, les chiffres, les déséquilibres, l'impact de la position sociale, les différences de fonctionnement, l'importance[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien sur la politique éducative avec le ministre français de l'Education nationale en 2018 et un penseur intéressé par les questions relatives à l'éducation : les missions fondamentales de l'école ; l'apport des penseurs de l'éducation depu[...]Article : texte imprimé
Werner Zettelmeier, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien en 2019 avec un chercheur en sciences politiques sur l'impact des enquêtes Pisa sur la politique éducative de l'Allemagne : les spécificités du système scolaire allemand ; les réactions des institutions scolaires et des familles aux ré[...]Article : texte imprimé
Catherine Halpern, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude sociologique publiée en 2011, sur la politique scolaire française à l'égard des enfants intellectuellement précoces de 1971 à 2005 : le rôle des associations de militants, des médias, des évolutions générales de la polit[...]Article : texte imprimé
Violaine Morin, Auteur ; Asma Benhenda, Personne interviewée ; Séverin Graveleau, Intervieweur | Le Monde Editions |Dossier consacré à l'impact de la crise sanitaire du Covid-19 sur les débuts de carrière des enseignants au rythme des confinements et des évolutions de la politique sanitaire : absence de lien avec les collègues, directives changeantes, rapport[...]Article : texte imprimé
Enquête sur l'enseignement par la télévision en collège, au Mexique, en 2012 : le concept de "télécollège" ; l'évaluation de l'opération commencée dès 1968 ; la réduction des coûts de l'éducation publique ; la politique éducative du président Ca[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'article 21 du projet de loi "confortant les principes républicains", visant à restreindre l'instruction en famille (IEF) pour lutter contre les "séparatismes" et adopté par l'Assemblée nationale en février 2021. Présentation[...]Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'influence des contenus et des manières d'enseigner sur la motivation des élèves dans le monde : les travaux sociologiques de référence sur ce sujet ; la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus.Article : texte imprimé
Compte-rendu des 8èmes Journées Professionnelles Nationales des Documentalistes de l'Enseignement Privé (Strasbourg, 22-24 octobre 2005). Les participants se sont interrogés sur les perspectives des professeurs documentalistes à l'heure de l'Eur[...]Article : texte imprimé
Analyse de l'évolution du système scolaire français depuis 1960 : massification de l'enseignement, progression du nombre des bacheliers, évolution des valeurs familiales et sociales, démocratisation partielle, multiplication des espaces de décision.Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'éducation artistique et culturelle en milieu scolaire. Reportage à Château-Thierry, sur l'obtention du label "100% EAC" : l'accès à la pratique musicale, pour des écoliers, dans le cadre d'un projet de parcours artistique et[...]Article : texte imprimé
Analyse historique des fonctions de l'école depuis la période gréco-romaine, de la nature des savoirs scolaires et du rôle de l'école dans le processus de socialisation.Article : texte imprimé
Maurice Tardif, Auteur ; Claude Lessard, Auteur |Analyse des changements intervenus dans les structures du système scolaire français depuis 1950 : massification, modernisation, démocratisation partielle, allongement de la scolarisation et accroissement du nombre des élèves. Cependant, le cadre[...]Article : texte imprimé
Gaëtane Chapelle, Auteur |L'ensemble des articles abordent des sujets au centre des débats autour de l'école en France en 2004 : finalités de l'école ; fondements philosophiques, politiques et éducatifs ; réforme et évaluation du système. Bibliographie.Article : texte imprimé
Ensemble de références récentes sur le système éducatif français, ses fondements, ses valeurs et son évaluation.Article : texte imprimé
Violaine Morin, Auteur ; Alexandre Lemarié, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré au projet de loi "pour une école de la confiance", en France en 2019. Présentation des principaux points du projet : l'instruction obligatoire à 3 ans, le prérecrutement et la formation des enseignants, la création du Conseil d'[...]Article : texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur l'école en France, publié en 2009. Histoire et évolution de l'éducation des enfants depuis la Révolution française. L'enseignement féminin. Les pédagogies alternatives. Les acteurs de l'éducation : l'école entre la famille et l'Etat.[...]Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur ; Agnès van Zanten, Auteur |Cette sociologue de l'éducation commente quelques-uns de ses sujets de recherche : fonctionnement des ZEP depuis les années 1980, politiques d'éducation, influence des différents acteurs, collège unique et problème de la discrimination positive.Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Le point, en 2007, sur l'opposition entre le groupe des "républicains" et celui des "pédagogues" : les conceptions divergentes de la politique éducative. Encadré : les débats soulevés par le rapport Obin sur la laïcité à l'école.Article : texte imprimé
Données bibliographiques sur les mutations du système scolaire en France depuis 1970 : aspects sociologique et politique ; les acteurs : élèves, enseignants, familles, établissements.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier publié en 2010. La fabrique du citoyen : rôle de l'école dans la formation des Etats-nations en Europe au 19e siècle. Manuels scolaires et enseignement : comparaison des manuels d'histoire français et allemands dans les années 1920-1930,[...]document électronique
France 24 2019Reportage sur les injustices en matière d'éducation à Stains, en Seine-Saint-Denis : la suppression de l'accompagnement éducatif dans le écoles primaires ; le témoignage d'une élève du lycée Maurice Utrillo de Stains sur sa scolarité ; les absen[...]Article : texte imprimé
Marcel Crahay, Auteur ; Arlette Delhaxhe, Auteur |En Europe, l'école a deux missions essentielles : l'intégration de tous les élèves et la différenciation. L'étude des trois grands systèmes scolaires en vigueur dans les années 2000 permet de comparer les méthodes utilisées pour assurer ces miss[...]Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat, Auteur |En France en 2003, une sociologue de l'éducation s'interroge sur le concept d'égalité des chances (dans le contexte d'un accès à une société inégalitaire), sur la force de compensation des inégalités scolaires par l'école et sur le rôle des diff[...]Article : texte imprimé
Philippe Frémeaux, Auteur | Alternatives économiques |Analyse de 2013 sur la situation de l'école primaire en France : hausse des exigences de la société, causes de l'échec scolaire, question des méthodes et des moyens pour réussir, actions sur l'environnement de l'enfant avant, pendant et après le[...]Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse de la faible confiance éprouvée par les parents en France envers l'institution scolaire : la part importante de l'enseignement privé dans la scolarisation ; les performances médiocres de l'école française ; l'essor d'une parentalité indi[...]Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | Alternatives économiques |Point sur les faiblesses du système scolaire français et pistes pour l'améliorer et réduire les inégalités : les résultats des enquêtes Pisa et le bilan du Conseil national dévaluation du système scolaire (Cnesco) ; les modes daccueil collecti[...]Article : texte imprimé
Agnès Van Zanten, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien, en 2008, avec une spécialiste des questions éducatives en France : l'impact de la recherche sur les politiques éducatives ; les risques consécutifs à l'assouplissement de la carte scolaire ; la situation de l'école française.Article : texte imprimé
Constat : l'école ne "fonctionne plus" : crise de recrutement, baccalauréat dévalué, etc. Pourtant, l'enseignement s'est démocratisé, l'école reste un puissant facteur d'intégration sociale. Plutôt qu'une nouvelle réforme, commençons par ne pas [...]Article : texte imprimé
Marie-Claude Blais, Personne interviewée ; Emilie Chapuis, Intervieweur | Philo éditions |La philosophe Marie-Claude Blais examine en quoi la politique scolaire produit des inégalités. Pour y remédier, elle définit ce que doit être une "autorité médiatrice", propose un retour à des apprentissages méthodiques et nuance les vertus de l[...]Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse de la manière dont les Etats francophones occidentaux ont assuré la continuité éducative pendant l'épidémie de coronavirus au printemps 2020 : le choix de la continuité pédagogique ou d'une continuité éducative plus respectueuse des beso[...]Article : texte imprimé
Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur |L'augmentation nette du taux de scolarisation et la propagation du modèle occidental n'empêchent pas qu'il subsite de profondes disparités et différences entre les écoles dans le monde, et parfois à l'intérieur d'un même pays.Article : texte imprimé
Séverin Graveleau, Auteur ; Mattea Battaglia, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré au regroupement juridique école-collège prévu par la loi Blanquer. Reportage sur l'expérimentation de "l'école du socle" entre la classe de CM1-CM2 et le collège René Cassin à l'Isle-Jourdain, dans la Vienne : le principe du dis[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux enjeux du respect de la laïcité à l'école. Les atteintes à la laïcité : l'augmentation des déclarations d'incidents ; le bilan chiffré ; des exemples ; le signal politique ; le rôle des chefs d'établissement. Reportage, à Ba[...]Article : texte imprimé
Synthèse des questions majeures qui ont émergé lors du débat national sur l'école en France en 2004 : réussite scolaire ; culture commune ; opposition pédagogues, républicains ; décentralisation ; violence ; laïcité et métier d'enseignant. Bibli[...]Article : texte imprimé
Chantal Pacteau, Auteur ; Pierre Vrignaud, Auteur |Difficultés pour comparer de façon rigoureuse les niveaux d'instruction dans différents pays. Nécessité de définir préalablement une méthodologie commune, sans laquelle les comparaisons sont faussées par des biais culturels.Article : texte imprimé
Vincent Troger, Auteur |Depuis les années 1980, les tentatives d'appliquer les principes de la gouvernance à la politique éducative française ont échoué. Analyse des structures du système éducatif, de son fonctionnement et des contradictions entre volonté d'autonomie e[...]Article : texte imprimé
Les responsabilités de l'Ecole dans l'apprentissage de la citoyenneté : une volonté politique héritée de la Révolution française ; l'enjeu de l'éducation morale et civique (EMC) ; les référents laïcité dans les établissements ; la formation des [...]Article : texte imprimé
Entretien avec un professeur de philosophie au lycée sur la politique éducative française. Son point de vue sur la réforme du baccalauréat, les contradictions de la politique éducative, entre exigence sélective et bienveillance excessive, et sur[...]Article : texte imprimé
Analyse sur les affrontements idéologiques à l'intérieur du système éducatif, au nom de l'esprit critique : débat sur le lien entre le progrès technique, le progrès moral de la société humaine et l'éducation des jeunes ; débat sur la place du nu[...]Article : texte imprimé
Laurent Frajerman, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse de l'évolution des relations entre les associations d'éducation populaire et l'école publique française depuis le début du 20e siècle : la convergence initiale de leurs missions, ses limites ; leur progressif éloignement à partir de la f[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la mise en oeuvre d'une éducation des élèves au respect animal : la loi de 2021 sur la maltraitance animale qui inscrit dans le code de l'éducation la sensibilisation des élèves au respect animal. Encadrés : le point sur la médiati[...]Article : texte imprimé
Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour dévelo[...]Article : texte imprimé
L'usage de l'anglais dans de nombreux secteurs de la vie économique, culturel et politique conduit les Etats, notamment la France, à rendre obligatoire l'enseignement de cette langue à l'école. Pourtant les langues romanes pourraient aussi être [...]Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de la mission de formation de l'esprit critique exercée par l'école en France depuis le 19e siècle : ses origines dans la philosophie des Lumières ; les bases posées à la fin du 19e siècle ; les apports du mouvement de l'éducation n[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la vision française de l'Université, suite à l'augmentation des frais d'inscription pour les étudiants étrangers hors Union européenne : réforme jugée équitable ou discriminatoire, selon que l'Université est strictement liée à la n[...]