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Présentation du psychologue français Alfred Binet et de ses études sur l'intelligence : le concept d'activité mentale ; le développement de la psychologie expérimentale auprès de jeunes enfants ; l'évaluation de l'intelligence et la généralisati[...]Article : texte imprimé
Présentation des études de la psychologue américaine Alison Gopnik (1955-) sur le comportement des bébés et des très jeunes enfants : l'absence de langage ; les réactions à l'environnement ; l'engagement profond de l'attention ; la spontanéité d[...]Article : texte imprimé
Patrick Maret, Auteur |La théorie de l'attachement comme besoin inné d'une relation d'affection et de communication a donné lieu à de nombreuses recherches.Article : texte imprimé
Didier Pleux, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |Un psychologue analyse, en 2004, les comportements des "enfants tyrans", les conséquences sur leur vie familiale, scolaire et sociale et donne les grandes lignes d'une "bonne éducation". Bibliographie.Article : texte imprimé
Roger Lécuyer, Auteur ; Gilles Marchand, Auteur |Un spécialiste en psychologie du nourrisson fait le point, en 2004, sur les techniques de recherche dans ce domaine et des dernières découvertes. Bibliographie.Article : texte imprimé
Synthèse, en 2007, des théories du développement de la pensée chez l'enfant, qui tentent d'identifier les compétences précoces et remettent en cause la théorie cumulative de Piaget : les approches du processus cognitif qui présentent les étapes [...]Article : texte imprimé
Simone Korff Sausse, Auteur ; Pascale Krémer, Auteur |En 2006, entretien avec la psychologue et psychanalyste Simone Korff Sausse : son point de vue sur le discours de l'enfant gâté, capricieux et tyrannique ; les raisons du malaise de l'enfance.Article : texte imprimé
Bernard Stiegler, Personne interviewée ; Juliette Cerf, Intervieweur | Philo éditions |Le philosophe Bernard Stiegler donne son point de vue sur les conséquences pour les enfants de la consommation d'images télévisées. Il réfléchit à la responsabilité des parents et des pouvoirs publics et préconise une politique des médias réfléc[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelle[...]Article : texte imprimé
Robert S. Siegler, Auteur |La plupart des théories classiques analysent le développement psychologique de l'enfant comme une succession de stades. Les recherches actuelles tendent à démontrer la variabilité des stratégies d'apprentissage selon les individus, les âges et l[...]Article : texte imprimé
Dominique Ottavi, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des découvertes de Charles Darwin sur le développement et la psychologie de l'enfant, au 19e siècle : l'observation de son fils nouveau-né, une première observation clinique ; l'importance de l'environnement et des interactions ; la[...]Article : texte imprimé
Michel Fayol, Auteur ; Gaëtane Chapelle, Auteur |En 2003, le directeur du laboratoire de psychologie sociale et cognitive de Clermont-Ferrand raconte son parcours de chercheur sur les apprentissages chez l'enfant, présente ses dernières découvertes dans le domaine de la psychologie du développ[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur |A partir d'expériences et d'enquêtes dont ils rendent partiellement compte, deux professeurs de psychosociologie de l'éducation essaient de définir la notion complexe de bientraitance d'un enfant liée à la construction de son identité. Encart su[...]Article : texte imprimé
Alain Braconnier, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec le psychiatre et psychanalyste Alain Braconnier, sur l'optimisme de l'enfant : les effets positifs de l'optimisme sur l'être humain ; la part de l'éducation dans son développement ; les méthodes éducatives permettant de cultiver l[...]Article : texte imprimé
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont se développent les capacités de raisonnement des très jeunes enfants : l'existence de trois systèmes cognitifs complémentaires chez les êtres humains ; le caractère non linéaire du dével[...]