Trois manières de stimuler la confiance des élèves
de Fabien Trécourt In Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (mars 2020), p.23 Exemples d'expérimentations pour valoriser les élèves et leur apporter l'assurance de la réussite : apprendre à se tromper ; miser sur le CARE (coopération, autonomie, responsabilité, efficience) ; s'évaluer de façon constructive. |
Trécourt Fabien.
« Trois manières de stimuler la confiance des élèves »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (mars 2020), p.23.
Titre : | Trois manières de stimuler la confiance des élèves (2020) |
Auteurs : | Fabien Trécourt, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (058, mars 2020) |
Article : | p.23 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | acquisition de connaissances / plaisir |
Résumé : | Exemples d'expérimentations pour valoriser les élèves et leur apporter l'assurance de la réussite : apprendre à se tromper ; miser sur le CARE (coopération, autonomie, responsabilité, efficience) ; s'évaluer de façon constructive. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |