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Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2010, consacré au piano, à l'époque romantique. Le rôle joué par l'invention du pianoforte dans l'écriture musicale. Comment se concilient virtuosité et expression de la sensibilité. Les distinctions stylistiques entre Chopin,[...]Article : texte imprimé
Pierre Daix, Personne interviewée ; Frédéric Couderc, Intervieweur | CNDP |Entretien en 2007 avec l'historien de l'art Pierre Daix, spécialiste et ami de Pablo Picasso qui présente sa période cubiste. Encadré : profil de Pierre Daix.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré à Pablo Picasso en tant que sculpteur. La place de la sculpture dans l'oeuvre de Picasso. L'Antiquité, source d'inspiration. L'influence des arts primitifs, Picasso et les oeuvres dites "primitives". La technique de l'assemblage[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder l'oeuvre sculptée de Pablo Picasso : hommage à Auguste Rodin ; les bois sculptés ; les têtes de femmes de Boisgeloup ; monuments à Apollinaire ; la sculpture "L'homme au mouton", l'oeuvre "La petite fille[...]Article : texte imprimé
Martine Vaugien-Cheung Hoï Ping, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique et proposition d'activités pour les élèves de cycle 3, permettant de découvrir la plage tropicale de loutre-mer français et ses caractéristiques spécifiques.Article : texte imprimé
Isabelle Forlorou, Auteur ; Fanny Hermon-Duc, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique et proposition d'activités pour les élèves de collège, permettant de comprendre le fonctionnement de la machine à vapeur, son évolution et son rôle dans la révolution industrielle (impact technologique et social).Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré à la police scientifique. Histoire de la criminalistique, étude scientifique des indices et des traces des infractions et des crimes. Présentation des évolutions techniques. Notions d'identification par empreinte digitale, par e[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder les sujets suivants : étude des empreintes digitales, différenciation entre fibres et poils, détermination de l'heure de la mort, balistique, entomologie médico-légale, empreintes génétiques, analyse des [...]Article : texte imprimé
Christiane Rebattet, Auteur | CNDP |Présentation de sites Internet liés à la police scientifique : l'Institut de recherche criminelle de la gendarmerie nationale (IRCGN) ; l'Institut national de police scientifique (INPS) ; l'Ecole nationale supérieure de la police ; la police tec[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, pour des classes de lycée, consacrée à la biodiversité. En classe de 2e : la responsabilité humaine face à l'environnement et aux organismes vivants. En classe de 1e S : travaux personnels encadrés dans la partie "L'homme e[...]Article : texte imprimé
Françoise Perrachon, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique, en cycle 3, consacrée aux ressources de la mer à travers l'étude d'un corpus documentaire sur : la biodiversité marine, les espèces marines des récifs coralliens et l'interdépendance entre ces organismes vivants, les menace[...]texte imprimé
Bilan des stages interacadémiques 2000 à Lille, Nantes, Strasbourg, Grenoble et ToulouseArticle : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2010, consacré à lhistoire et aux enjeux du rituel judiciaire, depuis l'Ancien Régime. L'émergence d'une justice pénale internationale pour les crimes contre l'humanité. Les juridictions d'exception. Les représentations artis[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en classe de 4e, sur la justice (fonctionnement et représentations), à partir d'un corpus documentaire sur : l'essence de la justice, les représentations de l'idée de justice, le fonctionnement de la justice, les caractéris[...]Article : texte imprimé
David Jadaud, Auteur ; Francis Hatté, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique et proposition d'activités en pour les élèves de 2de en création et innovation technologiques (CIT), permettant de comprendre les étapes d'une démarche de créativité, à partir de l'étude de la démarche complète de recherche [...]