Détail de l'éditeur
|
Documents chez cet éditeur (341)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Historique et théorie du bonapartisme : définition, analyse de ce modèle politique initié par Napoléon III, postérité. Rappel de l'action politique de Charles Louis-Napoléon Bonaparte. Encadrés : extraits de textes politiques de Louis-Napoléon B[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de comprendre les notions de corps noir et d'ondes électromagnétiques en 1reS, les rayonnements dans l'univers en TS ou permettant de s'inscrire dans l'option de 2de Science de laboratoire : "Atmosphère [...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en français, histoire des arts et musique, destinée à des classes de 2e et de 1e, à partir de l'oeuvre musicale de Franz Litszt : les présupposés philosophiques, politiques et religieux dans l'oeuvre des créateurs romantiqu[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier publié en 2012, et consacré à la radioactivité. Découverte et histoire de la radioactivité. Les sources de rayonnement radioactif en France. Effets sur le vivant et mesures de protection. Utilisation de la radioactivité en médecine, en a[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré à la Réforme. Les principales caractéristiques de la Réforme protestante, rupture majeure dans l'histoire de la chrétienté et de l'Europe. La théologie réformée. Les guerres de religion en France. Une littérature protestante. La[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder les sujets suivants : le culte protestant, Agrippa d'Aubigné, l'iconoclasme protestant, Rembrandt et ses oeuvres religieuses, le protestantisme et l'économie aux 16e et 17e siècles, les anabaptistes, le m[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, en 2012, sur les réfugiés. Le point sur l'histoire du droit d'asile, son évolution du Moyen-Age à nos jours, la notion de réfugié. Les réfugiés dans le monde : données chiffrées. Les grands textes juridiques qui régissent le droit d'asi[...]Article : texte imprimé
Carlos de Icaza, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, en 2011, avec Carlos de Icaza, ambassadeur du Mexique en France, à propos de la vie culturelle au Mexique, des échanges culturels entre les deux pays, de l'année du Mexique en France. Parcours de l'ambassadeur.Article : texte imprimé
Catherine Dolignier, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 2 : la figure du renard et le thème de la ruse à partir de corpus de textes, de l'Antiquité à nos jours.Article : texte imprimé
Marc Petitjean, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien avec le photographe français Marc Petitjean à propos de son travail. En particulier sur la série de photographies de SDF parisiens, intitulée preuves ordinaires. Encadré : éléments biographiques.Article : texte imprimé
Dossier publié en 2007 sur la vie et l'oeuvre de René Char. Etude comparée des manuscrits et du texte définitif d'un poème. René Char et les peintres. Son combat dans la Résistance. Séquences pédagogiques. Ecole : les paysages de René Char, les [...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré au repas gastronomique des Français. Histoire de la gastronomie et de l'art culinaire en France depuis le Moyen Age. L'inscription du repas gastronomique sur la liste du patrimoine culturel immatériel de l'UNESCO. Les marchés ur[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder différents thèmes liés à la gastronomie française : l'iconographie culinaire ; le repas et ses représentations ; les arts de la table ; les menus présidentiels ; l'art du repas pour Colette et Marcel Prou[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de découvrir la place de l'iconographie de la folie dans la peinture flamande du 16e siècle. Proposition d'activités pour les élèves. Analyses des documents en ligne.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique en pratiques artistiques et histoire des arts, pour des classes de cycle 3, permettant d'aborder la question de la représentation et des conventions graphiques. Objectifs : viser la ressemblance ; transcrire l'émotion ; révé[...]